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張同學 研習紀錄 分享經驗 2016/01/25 翰您一起 . 閱讀理解論壇 翰林文教基金會

2016/01/25 翰您一起 . 閱讀理解論壇 翰林文教基金會
主辦單位 翰林文教基金會
名稱 翰您一起 . 閱讀理解論壇
主題 以閱讀樂園釋義解析
時間 2016/01/25
時數 8小時

1.閱讀理解教學如何安排在正課中而不影響進度?閱讀理解對學生而言是較屬於後設認知居多,怎麼教會有趣且清晰易懂?
2.快速檢驗學生閱讀理解程度的提問如何設計?
3.閱讀理解的問題設計該如何檢核?
4.如何出一份含閱讀理解分析又四十分鐘內可以寫完、老師又好改的試卷?
5.怎麼提好的或值得思考的問題,幫助孩子理解文章?
6.沒有閱讀習慣的學生常常是無法靜心閱讀文本,更無法理解內容,是否有有效提昇閱讀興趣的方式?
7.閱讀理解教學的文章為什麼比正課課文長?
8.閱讀評量的設計原則。

更新日期:2016/2/25 下午 08:50:16