參加諮商中心辦理的簡報課程與教案寫作課程收益頗多。在簡報課程中,透過講師的介紹發現做簡報不只侷限在ppt以及canva這兩個軟體,還有新興的軟體gamma。這款軟體結合了目前流行的AI趨勢,可以透過chatGPT統整資料再導入 gamma,讓整個簡報製作流程更快速簡便。在這門短短一個半小時的簡報課程中,意識到AI產業避無可避,AI為現階段的「顯學」無論什麼學科都有可能遇上AI,因此在這堂課中接觸了新的軟體,在未來課程中或許能夠使用新的軟體讓學習更加便利。
更新日期:2024/11/08 09:02:39
參加這場活動讓我了解到法律於生活中的應用,法律在我們生活中扮演著重要的角色但卻又離大眾太遙遠,許多人認為法律只會幫助那些有權有勢的人,但事實並非如此,民眾有著這樣的想法其實是因為法律這門學科太過於「專業」,才有此誤解。 在這場演講中,講師解釋了當初辦理「法律白話文」社群的起因,是想在「專業」和「大眾」之問做一個橋樑,成為兩者交集的媒介,讓更多人認識法律、了解法律。 這讓我想到,歷史系與大眾之間也有著很深的鴻溝,學者與一般民眾對「歷史」的想法截然不同。身為歷史學系的一分子,自然也會面對到許多友善的「關心」,例如:你未來想從事什麼?歷史學可以做什麼?或許歷史可以不要侷限在文本、史料,我們可以嘗
更新日期:2024/11/08 09:02:16
這項活動是透過 CPAS 檢測來分析性格,讓我對自身的人格特質有了更深入的認識,這對我的課業及未來發展提供了重要的指導,例如,這讓我知道我對於課程的準備,我可以怎麼預先準備,我知道我本身的類型後,學習上課便會更有成效。首先,檢測結果幫助我了解自己的優勢與不足,使我能夠針對性地改善學習方法。例如,如果我發現自己在團隊合作中表現較弱,便會主動參加小組討論,提升溝通和協作能力。這不僅有助於我的學業成績,也能增強我的人際關係技巧。就像是我的經濟學一樣,發現自己比較不善於團體,所以在團體報告時突破自我,讓自己克服這方面的弱勢。 其次,透過了解適合自己的工作與生活習慣,我能夠更有效地規劃時間與精力,
更新日期:2024/11/07 14:23:18
在我進行林滿興獎學金的申請過程中,我深刻體會到獎學金不僅是經濟上的支持,更是對我學業和人生的一種激勵。林滿興獎學金不僅能幫助我分擔生活上的經濟壓力,讓我能夠更加專注於課業,因為我對電機很興趣,所以我的夢想是能進一間待遇還不錯的科技公司上班,也希望出社會以後有能力可以幫助需要幫助的人。
更新日期:2024/11/07 13:22:33
獲得的獎學金對我的幫助真的很大,它被我全部運用在自身的生活費上,在幫助我減少了自身打工的時間的同時,還可以擁有更多的時間在讀書學習上,從我的班級成績始終維持在前十名就可以證明。它對於我來說還是一種認可,激勵我更加認真的追求卓越,讓我明白這段時間的努力並沒有白費。我還會繼續精進自己設立目標,維持自身學習狀態的同時,期許下次還可以繼續得到獎學金。
更新日期:2024/11/07 10:44:12
長榮航空的機師招募說明會讓我對航空業有了全新的認識。作為一名機師,不僅需要高度的專業技能與精湛的飛行技術,還需要具備極強的責任感與抗壓能力。這場說明會詳細介紹了機師的訓練過程、職業挑戰,以及如何在高壓情境下保持冷靜與專注。從機師的角度來看,這不僅是一份飛行的工作,更是對乘客和飛行安全的承諾。這讓我對這個職業有了深刻的尊敬,並且讓我了解到航空業對人才的嚴格要求與高標準。
更新日期:2024/11/06 16:25:03
我參與了生活面的安心住學習獎學金,這項獎助學金讓我學習以及住宿上提供了非常大的幫助。有獎學金的幫忙,讓我在學習上更加有動力,也因為這項獎學金的幫忙,在四年的住宿生活中也非常順利。讓我非常的放心去學習更多知識,也可以嘗試更多事物。獎學金也讓我更有動力在學習上,很榮幸可以獲得這份獎學金,未來我也會繼續努力在各方面的。
更新日期:2024/11/06 13:59:55
布袋戲只在小時候的廟中曾經看過,長大後不曾接觸這方面的活動,透過這場講座讓我知道原來現在的布袋戲已經不像以前一樣,布袋戲融入了現代的科技、燈光等等的效果,我相信布袋戲一定可以讓更多人看到的。
更新日期:2024/11/06 13:42:57
從這次的活動當中,我學到了如何和別人相處時給予尊重以及獲得尊重。以前可能會因為一些小細節,而讓別人感受到不舒服,但經過這次的分享與探討,我已經學會如何處理正確的人際關係。
更新日期:2024/11/06 13:40:06
ATC全方位人才培訓營是一個專為未來新鮮人設計的學習計畫,內容涵蓋自信力、職場技能和國際視野等多方面。主辦方每週日邀請各領域的專家進行講座,提供豐富的校外學習體驗,涵蓋學習、生活及職涯發展。課程中,我體驗到了不同於校園的教學模式,老師積極與學生互動,強調實踐經驗,並幫助學生從實戰中發現問題、改進方法。 其中,羅懿芬老師的「上台,腦袋就空白?—教你台上侃侃而談」課程給我留下了深刻的印象。她鼓勵每位同學積極參與,並通過與陌生人交談、上台發表感想等方式,培養自信心和表達能力。這些訓練讓我明白,上台發表並不困難,只要經過充分的練習和累積經驗,就能將過去的努力化為力量。 雖然課程僅有短短4小時,但我
更新日期:2024/11/06 08:53:59
參加Python證照課程對我來說是一個非常寶貴的經驗,讓我在程式設計的能力上有了顯著的進步。課程的內容涵蓋了許多我在平時學習中無法接觸到的主題,這使我對於數據科學和機器學習的理解更加深入。 在課程中,我學習了隨機森林和支援向量機(SVM)的原理及其實際應用。這些模型不僅在理論上吸引人,更在實務中展現了強大的數據分析能力。透過案例分析,我能夠更好地理解如何選擇適合的模型來解決特定的問題。此外,線性模型與迴歸分析的學習,讓我掌握了如何從數據中提取有價值的資訊,並進行預測。 無監督學習也是這次課程的重點之一,讓我對數據分群有了清晰的認識。我學習了KNN算法及其在分類問題中的應用,這不僅拓
更新日期:2024/11/05 08:46:28
上學期因為參與了博愛獎助學金這個機制,讓我在參加各種公司說明會時,不僅可以了解到各個不同的公司,提前規劃自己未來的就業方向、了解職場環境,更特別的是還可以申請職涯輔導精進獎助的就業準備金,這樣不僅可以減輕我的經濟壓力,也不需要邊上課邊打工,讓我可以花更多時間專注於學業,將我的學習成績維持在一定的水準,我也可以獲得更多有關公司的資訊,真是一舉兩得!這學期很榮幸有資格可以申請孜孜不倦獎助學金,若有順利獲獎,我將會把這筆錢使用在學習上,拓展自己的視野!
更新日期:2024/11/04 19:50:18
在過去大學三年中,我有幸參加了學校的"晶英學生獎助學金"這個助學獎輔導機制,這段經歷對我的學習過程和成績產生了很大的影響,也讓我對學習有了新的態度。 在參與這項活動的過程中,我能感受到自己不僅在成績上有了提升,更重要的是我對學習的熱忱和態度發生了改變,以前我對於學習可能比較被動,遇到困難容易氣餒,甚至懷疑自己的能力,但現在參與了這個活動之後,讓我明白了只要有耐心和恆心,就能逐步克服困難。這個活動讓我對學習產生了更大的興趣,也讓我能更加積極的面對學業挑戰 總而言之,這項活動不僅讓我有學業上的進步,在個人成長上也收穫了更多的自信與勇氣,我真的很感激這段經歷,並希望在
更新日期:2024/11/04 17:26:49
持續的參與諮商幫助我越來越懂得如何表達自己,並在忙碌的生活中學會平衡、如何傾聽自己的心聲並適時的休息、學會照顧自己;透過諮商的練習也讓我能夠在無助的時候學會向朋友伸出手,也幫助我增長了學習動機,在對課業感到壓力過大的時候能夠釐清我的目標並繼續前行,真的幫助了我很多,很謝謝這樣的資源。
更新日期:2024/11/04 16:37:55
參加諮輔中心舉辦的「聊療花草,談談你我─園藝療癒手作工作坊」,讓我在忙碌的生活中找到了一絲寧靜與慰藉。活動由彭尉慈諮商心理師帶領,內容聚焦於透過園藝與植物的接觸,幫助我們重新連結自我。現代生活的節奏快,壓力也隨之而來,我們往往忽略了自己的內在需求。藉由這次工作坊,我學會停下腳步,觀察植物的成長,並借此反思自身的情緒與感受。 這次的體驗讓我深刻感受到植物與心靈之間的連結,在與植物互動的過程中,我能更加專注於當下,感受心靈的平靜與釋放。這不僅是一次園藝活動,更是一場心靈的探索與療癒。活動讓我重新找回了對自我內心的關注,並學會如何在喧囂中找到屬於自己的平靜時刻。 特別是,這次活動對我學系的學習與
更新日期:2024/11/04 13:30:35
我參與了【A-1生活教育券補助金/B-2孜孜不倦學習獎助/C-3職涯輔導精進獎助-參與外部資源訓練課程輔助】,這幾項博愛獎助學金給我學習提供了莫大的幫助。 有B-2孜孜不倦學習獎助的存在,可以增加我學習的動力,相當於一個學習的誘因。雖然學習應該要自主,但是有學習獎助金的存在不得不說,可以令人學習的更加快樂。 而因為博愛獎助學金的申請機制,需要申請不同的面向。也因此刺激我去參與外部的資源訓練課程,可以考取證照、吸收不同的專業知識與了解未來的趨勢。綜上而言,博愛獎助學金有促使我學習的推力存在,結合自身的規律與學習的精神,讓我每學期成績都能保持優良。
更新日期:2024/11/04 11:42:47
本次參與活動作為學長姐來主持經驗的分享,在過往參與這項研究計畫本就收穫許多,但我透過這次分享心得再次審視自身經歷,又能得到不同的啟發。 若要參與國科會大專生研究計畫,則需要先激發自己的興趣,找到感興趣的主題。再透過主題去搜尋論文、閱讀論文、回顧論文,以此確立自己的研究方向,後續還有許多不同的階段,但無論哪一階段所要做的事情都是大學生不會無端接觸的。 在這次分享的經驗當中,我再次整理了自己學習的經驗,更有助於我在讀碩士撰寫研究論文的思緒可以更加縝密。並且在這次的經驗分享中我看到了學弟妹的反應,回憶去年台下的自己,讓我知道投入未知領域必須要有堅定的心。
更新日期:2024/11/04 11:32:16
我參與了四項輔導機制,包括A 生活面_生活教育券、A 生活面_安心住學習助學金、C 職涯面_職涯輔導精進獎助-參與外部資源訓練課程,及C 職涯面_職涯輔導精進獎助-就業準備獎勵金。這些輔導措施在我的學業和職涯發展上都產生了積極的影響。 透過生活教育券的幫助,尤其是在上學期同時修習微積分和統計學時,我感受到極大的學業壓力。再加上經濟壓力,使得那段時間更為艱難。幸好有生活教育券的資助,讓我能有效管理生活開銷,減輕了經濟負擔,得以專心於課業,順利應對繁重的學習挑戰,並提升了我的學業成績。 安心住學習助學金則提供了穩定的生活環境,讓我無後顧之憂,全力以赴提升學業表現。 在職涯輔導方面
更新日期:2024/11/04 10:00:14
我生長在一個單親家庭,當我看到校網上有許多的獎學金種類,感覺很興奮,抱持著嘗試的心情,申請了這個博愛助學獎學金,分成三個類別,有一個項目需要成績進步或排名前十,於是我很認真聽課,專注努力面對每次考試或報告,過程中,有一科學科是我的罩門,那就是微積分,看著助教講解習題,我都有看但沒有懂,下課後,我請教了一個微積分很厲害的同學,每次都在禮拜三微積分下課後的圖書館集合念書,每解成功一題,就多份成就感,感受到學習的樂趣,終於在最後成績優異,所以才申請這個獎學金。
更新日期:2024/11/02 23:37:39
在所有的活動中,我最印象深刻的,莫過於諮輔中心舉辦的「通往未來之旅:尋找星路-生涯牌卡工作坊」了! 這個工作坊利用「人生設計卡」來幫助我們更好地理解自己的能力、興趣和潛力,從而做出更明確的職業生涯規劃。 活動中,透過不同的卡片組合和分析了解自己的長處和短處。例如,利用「我知道」和「別人知道」等輔助卡,讓我認識自己已知和未知的能力,並從組員間互相的反饋,挖掘自己的潛在能力。 此外,活動中的「職業卡」則依據Holland職業興趣理論,將分為六大類幫助我探索個人職業興趣與熱情。透過排序和分組等方式,找出自己最感興趣且適合的職業並進一步對比這些職業能否滿足自己的價值觀和力需求 。
更新日期:2024/11/01 14:59:14