這是這學期的第一次讀書會,我們討論的就是晚唐著名書法家柳公權。而我們這次主要討論柳公權書法繼承問題,是否有學習顏真卿,或是融合歐陽修、虞世南、褚遂良等人的筆法,將他們得字帖放在一起討論比較,不過還是有許多值得我們進一步研究探討之處。
更新日期:2016/10/25 13:38:23
這次讀書會學到了ps的水彩潑墨效果,很實用也很好看。第一次教學蠻緊張的~
更新日期:2016/10/23 00:35:19
此次讀書會章節進行到晚唐書法,柳公權可說是晚唐極具代表性的書法家,書中也將柳公權獨立一個小節來介紹,可見其重要性。 這次討論的內容側重於柳公權的書法繼承問題,一方面討論家學,作者指出柳公權書法承自家學,同輩的柳宗元、柳公綽也有相當的成就,然而,未見其柳家前代之家學淵源,且至書法行至晚唐,家學的影響已經漸漸弱化了,此部分存疑,有待考;察另一方面討論其書法師承影響,是否有師承顏真卿,並融合歐陽修之峭勁、虞世南之圓融、褚遂良之疏朗,綜合比較各家書帖,難以辨別,然作者在書中提出師承顏真卿之說的質疑,也可再多思考,畢竟顏真卿對後世影響甚深甚廣,我們也從柳公權的書帖中看到顏真卿的影子,難以斷定柳公權完全
更新日期:2016/10/22 03:20:05
這學期的第一次討論,從晚唐的柳公權開始。 柳公權是我參加讀書會以來,第一個因書法入仕為官的人。其在匡益時政上,正直敢言,甚至有筆諫之名傳出,他「用筆在心,心正則筆正」。本次聚焦的問題在於 1.柳氏家學究竟為何?是否有其他證據能具體說明? 2.透過字帖的觀察比較,是否能證明手工全德˙自有文本提及的「出入顏真卿,兼收歐陽詢的峭勁、虞世南的圓融、褚遂良的疏朗」,覺得這是本次最大的挑戰!期望自己下次的觀察力能再加強,可以依靠自己來評判這句話的對與錯。
更新日期:2016/10/21 22:30:39
這週教了雨霧效果、Connect Dots,照著步驟做還行但是在表達式的理解上要花些時間。
更新日期:2016/10/19 00:46:10
PS:潑墨結合照片,感覺之後很能運用到海報或是其他的東西上面。 AE:Audio Spectrum 的特校使用,可以嘗試變化出很多不同的音樂波形。
更新日期:2016/10/19 00:41:14
原來在AE中就有可以隨音樂起伏的特效了!覺得很酷~想之後再多試試看!
更新日期:2016/10/13 20:39:02
學會用PS畫出車窗上寫字效果還有第一次在AE中套程式讓它動起來,試了好幾次!
更新日期:2016/10/13 20:31:40
今天教了人像潑墨效果和AE的audio spectrum 效果,做出隨著音樂一起跳動的線條,很實用又好看。
更新日期:2016/10/12 20:41:17
這學期開始學著教大家AEPS和小分享,教別人和自己學習又有點不同,另一種挑戰。
更新日期:2016/10/12 20:38:24
這學期由同屆的動畫組同學,分享PS及AE技巧,希望透過互相學習,提升動畫及平面設計技巧及美感。 今天PS教了「雨霧中在車窗寫字」的效果,AE則教了「connect dots」特效,用到程式碼的部分有點難。
更新日期:2016/10/12 16:53:59
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更新日期:2016/06/09 16:00:50
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更新日期:2016/06/09 13:58:47
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更新日期:2016/06/02 09:54:15
在維基館實習組的這兩個學期裡,我們除了編寫維基館頁面,幫助大淡水地區的各種事物做紀錄外,也著重社群的推廣,所以我們開始當淡水維基館粉絲專頁的小編,跟大家分享淡水相關訊息與維基館內容。看著原本稍顯冷清的粉絲專頁,近期開始熱絡起來了,還有許多人會主動聯絡我們分享資訊、留言和我們討論淡水事物,才知道原來有很多人是願意一同記錄與關心淡水的,真的很高興可以在我們實習過程中帶來了一些改變。 回顧這學期的實習過程,與上學期比較不一樣的是:這次大多都是在為參與的活動做準備跟討論。其實大家平時其實都有各自的事要忙,報告、打工、比賽已經塞滿了平時生活,加上這次參與較多活動,使我們有點應接不暇,但小組成員
更新日期:2016/05/31 15:03:15
在維基組當中寫頁面,最浩大的工程就是查找資料,由於是要在維基館上公開的資訊,所以資料來源一定得要清楚明白,但是每次建立完新的頁面,或是大量更新舊的頁面,都會特別有成就感;而這個學期在維基組就像加入了另一個社團一樣,要開會討論、寫企劃書辦活動、活動前的各種籌備,雖然很累但是很充實,尤其是夥伴們都會主動互相幫忙,總是讓彼此感到十分暖心,很高興可以在這個團隊裡面跟幾位同學、助教學姊,以及阿成老師一起做事,學到了非常多,相較於大二以前的我,也認識了許多許多淡水的真面貌,透過查找資料、與大家開會,或者是實地踏查的活動,把各式各樣的古蹟、淡水重要的大人物、著名的大事件,還有有名的建築物,都記在腦袋裡面,我
更新日期:2016/05/31 11:13:43
這學年參加讀書會到現在,生活已經被許多團隊任務充滿,但不可否認的,學到了很多很多。一開始投入關於淡水文化歷史的紀錄行動,是抱持著對這塊土地的熱誠,覺得畢竟是自己要求學四年的土地,希望未來我的孩子問我以前在讀書時對淡水的印象,我不會一無所知。開始參加讀書會之後,我們前前後後參加了大小演講,也親自走訪踏查淡水古蹟文物,第一個學期基本上都在編寫淡水維基館網站頁面,希望可以藉由我的眼睛看見淡水的美,再讓許多看到我寫的網路文章,和我一同分向這份喜悅。 下學期這份對土地的熱誠漸漸昇華成一種使命感,我們希望像淡水維基館這樣紀錄淡水的優質網站可以被更多人看見。於是我們舉辦了維基寫作工作坊,教一切對淡水懷抱熱
更新日期:2016/05/31 10:36:29
開始經營管理淡水維基館網站後,我覺得我才真正的是生活在淡水這塊土地上,我才真正開始認識淡水。不論是安排聽演講或是去導覽,都是讓我們對淡水有更多的感情與連結,然而也帶了一點遺憾,看著淡水很多的東西漸漸消逝,更想為她留下些什麼。 我們組員們除了去認識了解淡水,讓自己愛上淡水,更希望能將這份對淡水這片土地的感動讓更多人知道,讓更多人一起加入紀錄淡水的行列。因此我們開始舉辦各種推廣活動,還有經營推廣網站的社群媒體,隨著我投入的心力越多,對於淡水維基館粉絲專頁的經營也越來越有心得與經驗,到後來我們分工改成粉專經營主要由我開始負責,而其他組員則是負責淡水維基館網站內容建置。這時候淡水維基館對我來說
更新日期:2016/05/30 20:54:29
還記得一開始進入維基館的時候粉絲專業還只有600個讚,現在我們要離開了,已經成長到了將近2400個讚,成長了4倍,可見我們的推廣成效相當的明顯,這都是組員們不斷的努力發文得來的成果。一開始我們都不太了解如何當個小編,但我們慢慢地摸索、參考別粉專的發文,學習如何去吸引讀者,甚麼才是大多數人感興趣的東西,這些都是要去分析的。另外,我們也從參訪當中去認識淡水,去了解淡水,讓我對自己家鄉的事物有更深的體悟。 下學期則是報名了很多活動,擺攤、工作坊、讀書會、資訊週,每周都開了2個多小時的會,同時規劃兩個以上的活動,還要把每個細節做到完備,真的不容易,更何況我們平時除了上課之外,每個人都有自己的事情要忙
更新日期:2016/05/30 17:21:01
有別於上學期專注在網站頁面及粉絲專業的建置,這學期維基組充斥著許多活動,先是籌備工作坊,再來加進了資圖週,接著加入了社群讀書會,再來是學校第一次舉辦的資訊週活動,還有招生和成發。我們同時進行許多活動,一人負責當一個活動的總召,但這也使得大家腦筋打結,常常把這項和那項活動的規定搞混,這的確是考驗大家思緒的清晰度。我覺得這學期獲得最多的不只是規劃活動,而是我們組員彼此間的熱絡與分工,上學期大家開會結束,回家進行各自的工作就好,這次是每個禮拜大家提出意見,彼此討論,推動活動的進行,不再是獨立個體而是一個team,組員彼此也更孰悉了。雖然常常感覺分身乏術,其實每當一個活動結束時,都可以很驕傲地說我又完
更新日期:2016/05/29 02:00:44