今天徐老師的對於性平教育的演講可能是因為時間的關係沒能將性平教育對於國小、國中、高中等的教育內涵傳達給大家,因此對於這個議題,我找了些相關資料,希望能讓自己對這個爭論不已的議題多些了解。就以下幾點來解釋: 為什麼要有性別平等教育? 為因應國際趨勢,在民國68年,聯合國通過「消除對婦女一切歧視公約(CEDAW)」男女應平等且共同享有經濟、社會、文化、公民與政治權利,全世界已經有189個國家簽署加入!臺灣在101年施行CEDAW施行法,政府機關須採取立法或行政措施消除性別歧視,落實CEDAW各項性別平等的權利! 性別平等教育法的由來? 民國80年代發生了數起校園事件(包括葉
更新日期:2021/03/10 18:51:43
這週演講的議題是有關安全防災教育,對於這樣的議題,在學校任教的我很有感觸,因為每年學校在921前後總是會有地震防災演習,但這樣的演習真的有效果嗎?每次看到學生總是嘻嘻哈哈地拿著一本書放在頭上,然後邊走邊聊天的下樓到操場的指定位置集合,一點也沒有防災該有的嚴謹態度,讓演習到最後常常都只淪於形式,卻沒有真的發揮教育危機意識的效用。 在課堂上老師有一句話跟大家分享:【防災重於救災、教育取代教訓】真的是對於安全教育與防災來說非常的貼切,也許就像老師也提到的因為國情不同,相較於日本,我們的防再教育真的要從小加強加強再加強。尤其是從學校的幼兒園開始,因為小孩子不像大人耳朵那麼硬。而且小孩子對未來
更新日期:2021/03/10 18:49:26
今天淑玲老師和大家分享有關「多元閱讀」教學新思維—班級共讀與晨讀推廣實務。在一開始老師就先提到,不管未來大家任教的是哪一科,都有機會擔任導師,而在擔任導師時如何在自己的班上推行多元閱讀,因此在這堂講座聽下來真的讓自己受益許多。 最讓我印象深刻也想實施在課堂的是老師的「閱讀Slogan」,因為這個內容要引導學生理解與思辯,尤其是要能掌握要點、精煉表達,若能讓學生從小訓練、擁有具宏觀性、客觀性、見識性的閱讀素養,相信不僅是在閱讀上,更是能套用在其他學科或是處事上,在學習的道路上,唯有養成良好閱讀習慣的人,才會是最聰明的智者,也能讓學生在未來更具競爭力。
更新日期:2021/03/10 18:47:44
今天聽完陳教授的演講後,顛覆瞭自己對於食農教育的認知,也能夠了解到教授所欲傳達「真正」的食農教育本質應是農業、飲食和環境教育三者的結合,而非只是灌輸知識性內容的過程。 最令我印象深刻的就是老師在課堂中提到,食農教育不是要教育大家成為「農夫」,重點是要教育正確的飲食生活方式和其所形成的文化,以及農業和飲食方式對生態環境造成的影響。不禁讓我想到,因應課綱關係,目前現在任職的學校有開闢出一區菜園,但老師們只是帶學生去菜園走走看看「觀察」,這樣真正有落食到所謂的食農教育嗎?抑或是體驗假日農夫、認養農地等等,若沒有真正了解食農教育是一種「親手體驗」的教育學習過程,希望藉由學習者透過親自參加完整的農事生
更新日期:2021/03/10 18:46:09
千年來,人類文明始終與海洋息息相關,不僅發展出與海洋共存的生活型態,更懂得發明工具與器械從海中獲取資源,經由海洋的啟發進一步點燃了人們的思想與藝術創作,產出許多動人的篇章與神話故事,形成獨有的海洋文化。 在吳教授的演講中,可以了解到吳教授對海洋教育的推廣與付出。從演講內容中,教授有問大家三個問題: 「海洋」在哪裡? 什麼是「海洋」? 怎麼區別「海洋」與「海洋教育」? 聽完教授的演講後,才了解這三題的答案沒有制式的標準答案,最重要是身處在台灣,這個四面環海島嶼中一份子的我們、無論你的身分是什麼,家長、老師、學生…都應有對海洋的尊敬與保育的觀念。
更新日期:2021/03/10 18:43:05
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2021/03/09 服務機構:克難坡 服務地點:克難坡 被服務人數:走克難坡的人 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 要先從操場後面整組去拿掃具,每組兩隻小掃把跟兩個畚箕,其他人拿竹掃把,再一起去克難坡掃落葉,還有疏通克難坡的水溝,其中有些落葉及人為垃圾 如 飲料杯 吸管等..... 心得隨寫: 我是負責拍照及拿垃圾袋的組員,雖然不用掃地,但要負責幫每個組員拍他們認真掃地的樣子,捕捉每一個瞬間鏡頭,還有結束時得把兩袋垃圾並一袋,拿去垃圾場丟,手真的好酸。
更新日期:2021/03/09 18:47:27
這是這學期第一次集合開會呢,我們組的工作很順利的在一個個完成,能夠和有良好的團隊溝通的同學一起做事真是太好了,希望剩餘的項目也如此順利的結束。
更新日期:2021/03/09 15:35:32
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/9 服務機構:淡水區公所 服務地點:一滴水紀念公園 被服務人數:0 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 場地視察 心得隨寫: 公園很大 環境清幽
更新日期:2021/03/09 11:17:54
雖然本身就讀全財管學程,課中也很常運用英文。但對於英文寫作十分不熟悉。因此決定報名學校開設之高階英文寫作與新聞閱讀一課,覺得很有興趣也很實用。老師會先教我們基本的英文寫作技巧,不同文章性質有不同的重點,包括記敘文,議論文等等文體。也會透過時事新聞給予我們思考的空間,學習組成句子,培養我們更扎實穩健的寫作功力。
更新日期:2021/03/05 14:30:10
【行政單位測試】本校博愛助學獎補助實施要點之獎補助對象,且於前一學期參與校內各單位提供有助於提升學業成績之輔導方案,例如講座、課業輔導(包含教師申請之團體課業輔導)、研習、研討會、學習社群、各類學習工作坊等1次(含)以上,以致學業成績進步者。透過學生學習歷程系統(http://eportfolio.tku.edu.tw)繳交學習歷程短文一篇並設定公開分享,短文內容須說明參與前述輔導活動如何改善學業成績。
更新日期:2021/03/05 09:28:23
在淡江大學第一次拿到的獎項竟然是成績進步獎!一定會讓我印象深刻。這次得獎真的非常意外,想都沒想過,當然還是很開心,有錢拿何樂不為呢?剛上大學,難免會想要在課業下點功夫,所以大一時的成績還算不錯,但人的惰性會隨著適應環境而慢慢浮現出來,到大二時,玩樂、翹課等不利於成績的各種間接行為越來越多,而就像慢性疾病一樣,等到事件發生時才察覺的到,二上學期末拿到成績單,我的天啊,慘不忍睹,差一學分就要被二一了,最誇張的是,連體育課都被當,經過這一連串誇張的行為,本人給自己一個目標,那就是每堂課都去上課,而且要認真聽老師上課的內容,勤作筆記,每天至少給自己一個小時讀書,果不其然,二下時的成績雖然沒有到很好,但
更新日期:2021/02/24 08:50:58
由於在校園的資訊中取得了證照學習資訊,而在大學生活中也時常需要製作報告、使用相關office的軟體,對於word的使用率也相當頻繁,因此一直想要報名相關課程學習並增進自己對於word的操作能力,幫助往後製作報告的效率,也希望透過此次學習考取證照,並在以後出社會工作時也能運用自如。 因此看見學校給予報名機會,於是就報名參加了,在學習過程中受益良多,老師也相當溫柔、教導細心,一步驟一步驟的教學讓我也較能學習吸收,同時透過考取證照的準備也學到更多word使用技巧,而最後也順利了考取證照,相當開心!非常感謝學校提供資源與福利,我才能減輕家裡經濟負擔的情況下學習並考取自己想要相關的證照與課程。
更新日期:2021/02/22 17:29:33
這學期的目標是平均分數要在七十五分以上,因為目標是要修教育學程,首先是任何一科都不可以被當掉,盡量在第一次聽課的時候就聽懂老師上課說的,然後當天在晚上睡覺之前一定要再讀過一遍,還有我的罩門是英文,所以一定要持續不斷的接觸,以確保自已的英文能力不要退化得太嚴重。
更新日期:2021/01/21 10:40:01
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:11/6 服務機構:新北市政府淡水區公所 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:約1000人 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 去淡水公八公園撿地板上的垃圾,把路上的煙蒂和衛生紙都撿起來,保護環境的清潔,為這社會貢獻一份心力。 心得隨寫: 經過這一次的出去打掃,一個小小舉動能更讓這顆地球能夠越活越久,將好的環境留給下一代,不只是在這節課要撿垃圾,平時的時候多撿垃圾,多積功德。
更新日期:2021/01/15 16:44:01
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 在本次的社區服務當中 我的服務內容以在郵務室輪班代替 工作內容 除了待命以外 不僅 要引導來郵務室領貨的同學領貨 還要清點及登記時不時 宅配車送來的貨 其中最令我印象深刻的一天 是有一次在 送貨的司機大哥跟我確認完簽收的貨時 我跟他說了一聲辛苦了 出乎我意料的是 司機大哥不但 突然變得滿臉笑容 還更熱情的開始主動與我聊天 離開前還特地再拉下車窗跟我說聲再見 從那時我才發現 其實一句微不足道的關心 也可以深深的暖進一個人的心裡面 笑容可以是既簡單又單純喜悅的事 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參
更新日期:2021/01/14 02:01:07
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/26 服務機構:一滴水紀念館 服務地點:一滴水紀念館 被服務人數:n 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 清掃乾淨一滴水紀念館 心得隨寫: 對於這堂校園與社區服務與學習的這堂課,可以說是收穫滿滿,用了課堂的時間,以外出的學習方式暫時脫離了較為沈悶的課堂學習,在坐公車時以一個宜蘭人的視角觀察淡水沿途的秀麗風光,早晨的陽光灑在淡水河上,倒印的太陽更顯景緻的壯麗,舒服的溫度和微風帶走了我的憂鬱,而打掃地點的一滴水紀念館,也因工作人員清掃的乾淨,同學們得以用輕鬆的方式加以打掃,紀念館的建築更讓我體會了所謂的淡水美
更新日期:2021/01/13 10:23:39
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/26 服務機構:淡水區公所 服務地點:一滴水博物館 被服務人數:n 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 打掃一滴水博物館 心得隨寫: 除了服務撿垃圾之外,也了解一滴水的建築以及它背後的故事,「一滴水」於日治時期建造,而這個名字是傳承禪學即便是很小的事物,都十分珍貴,在建築方面也全部使用銜接(無用到任何一根釘子),體現禪學珍惜愛物的精神。
更新日期:2021/01/08 12:20:22
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 同學認真的撿垃圾,平常看不到這種畫面,還有同學不小心把沒有喝完的飲料打翻的時候。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 服務大眾,讓我們體會清道夫的辛苦,培養我們的公德心。雖然清掃街道是一件有意義的事,但我沒有很大的意願, 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 很有意義但也很辛苦,清掃街道是一件很累的事,可是同時我們也為社會有所付出。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 煙蒂很多很小,散落在地板的各處,地
更新日期:2021/01/08 10:33:02
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 這次的服務學習令我印象最深刻的是有很多位同學尋找垃圾的時候不會放過樹叢裡的小垃圾,像是菸蒂這種比較小型的垃圾比較容易被丟在草叢裡不好發現同學們都有實際的去撿起來 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 服務學習對我來說就像是課餘的放鬆,對我來說撿垃圾固然重要,但是這也是我少有可以出去親近大自然好好活動一下的機會,如果還有更多的閒暇可以三與志工服務我會參加的! 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 要用一句話來說社區服務的話,那應該是[悠閒的掃除
更新日期:2021/01/05 00:27:32
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 是與我同組的組員一人拿著夾子,一人拿著垃圾袋,把垃圾夾進袋子的畫面,這讓我感受到同學不是為了敷衍課堂,而是為了環境的熱心。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的社區服務讓我感受到幫忙打掃環境,不只可以讓大家共用的公園更乾淨,打掃完後看到乾淨的環境也能讓我們清潔者開心。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 愛護環境人人有責。如果愛護環境只因為我們有學分的需求,那這個世界永遠不會變更乾淨,應該時時注意周遭環境的整潔,不要有目的性的去做。
更新日期:2021/01/05 00:08:43