課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學/台北市士林區中正路420號2樓 被服務人數:30 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 這次的活動內容主要是專業培訓,由基金會的講師來向大家說明服務的要點以及注意事項,並讓小組一起進行討論和練習,以及做好事前的準備,希望能夠透過這樣的方式來達到最好的服務品質。 心得隨寫: 因為平常比較沒有服務的時間和機會,一般來說也比較缺乏從事服務活動得主動性,所以在課堂上能有這樣的體驗我覺得很好,也因為教官友替大家分工分組,大家也都積極配合,讓活動更有意義。
更新日期:2018/04/23 09:01:49
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 華山基金會和我們分享她們創辦的目的,為了幫助更多的三失(失能、失智、失依)的老人。並且告訴我們他們做這些事的原因以及之後會帶給社會些甚麼影響。一個小小的動作或許可以產生令你意料不到的結果。 心得隨寫: 對於三失老人,我是第一次聽說,我只知道所謂的失智老人,但聽完華山基金會派來的人解說後,我也才知道原來台灣社會還有許多需要我們幫助的老人家,即使他們不是我們的家人,我們也可以幫助他們,一點小小的動作,或許可以替他們帶來
更新日期:2018/04/23 08:37:16
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學Q409 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在這兩堂課的期間,華山基金會的成員用簡報的方式帶領我們了解華山基金會的創辦理念:照顧三失老人。三失,也就是所謂的「失能、失依、失智」。另外也說明了當天募發票的程序並做好的分組的工作。 心得隨寫: 在街頭募款總覺得需要一種能站出來發聲的勇氣,有點擔心自己有沒有辦法勝任。但只要想到我並不是一個人在做這件事,而且我花上少少時間就能幫助更多人生活得更好,不知不覺就讓人充滿幹勁呢。
更新日期:2018/04/23 08:33:32
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:107/03/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 了解華山基金會所服務之對象,以及該對象(群體)所面對的困難與需要幫助的地方。並思考我們可以做到什麼。 心得隨寫: 正所謂助人為快樂之本。以自己有限的力量能幫助到更多的人,甚至讓這些人被看到而能獲得更多資源,我想自己不但能學到很多也一定會感到非常開心的。 希望我能在活動當天盡其所能做到最好。
更新日期:2018/04/23 06:13:43
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學Q409 被服務人數:300 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在星期六下午的西門町,以組為單位分成了幾組來募集發票,每組都要有一定量的收集成果。以及,學習如何勸募發票。還有如果有人想要捐錢的話,請對方留下電話號碼、地址,事後華山基金會會給通知。 心得隨寫: 在這次的專業培訓課程中感覺時間快速飛逝,一下子,就到了下課的時間了。大概再過不久就會是要募集發票的日子了吧!希望能順利的收集到該有的目標,也希望當天會是一個晴朗的好天氣,期盼那天的到來。
更新日期:2018/04/23 01:48:50
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:Q409 被服務人數:300 資料成果呈現方式:書面資料 其他: 服務內容與學習要點: 由華山基金會愛心天使站的站長向我們介紹關於華山基金會的服務對象和具體的服務內容, 就是針對社區的老人給他們關心和適當的照顧,還有向我們講解關於勸募發票當天要注意的事項. 心得隨寫: 在之後我有再去基金會的網頁看過,發現他們還有設立益智保健中心,有讓老人可以動動腦防止癡呆的一些設施跟活動.我覺得很符合現在社會高齡化的需求,老人越來越多,對於這些服務的需求也會變多.
更新日期:2018/04/22 21:38:42
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 讓我深刻的原因是我跟店家起了衝突,很讓我歷歷在目。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 我之後再考慮,可能不會,因為很浪費時間跟體力。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 可有可無 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 要進去店家看廁所,必須先跟店家溝通。 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 覺得自己又多做了件好事吧,畢竟平常沒什麼在做善事的。 6 在這次社區服務中,你覺得我們
更新日期:2018/04/22 20:55:15
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2018 4/14 服務機構:WheelMap 服務地點:台北市大安區 被服務人數:無上限 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 幫殘障人士機構 去各個地方做採點這個動作,並上傳更新。 心得隨寫: 算是做了件好事吧,畢竟自己平常是不太做善事的人,然後叫那個wheelmap的程式趕快更新啦,那麼難用還那麼浪費時間..
更新日期:2018/04/22 20:54:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:學校 被服務人數:300 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 本次課程是為了了解華山基金會的服務理念,對象以及在勸募發票之前的教育課程。大略包括:華山基金會的主要服務對象是誰,三失老人的定義為何等等,以及當天的流程。 心得隨寫: 課程輕鬆且不拖泥帶水,講師談吐幽默又不失禮貌。 並且讓我更加尊敬這群志工,服務之餘還要來學校替學生們講解服務流程,雖然我們時間不多,但也可以利用這次機會好好體會他們的辛勞。
更新日期:2018/04/22 20:51:53
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:Q409 被服務人數:0 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 專業知能服務學習,認識華山基金會 心得隨寫: 希望這次的活動可以順利進行,除了目標的300張發票以外,如果能夠募集到更多發票就好了,我們的一次小小的活動能夠幫助到華山基金會的長輩們,讓這次的課程有了很棒的意義。
更新日期:2018/04/22 20:08:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:107/3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學 被服務人數:300 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 募集發票的行前教學和說明會。 心得隨寫: 我覺得這個活動讓我們對募集發票有了些許的了解,這應該可以對我們募集發票的活動有一點幫助,這樣就能早點完成目標,不會太累。
更新日期:2018/04/22 20:02:56
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學Q409 被服務人數:70 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 華山基金會的志工來到淡江大學,跟我們介紹在台灣的獨居老人的情況,以及他們需要的幫助,我們的任務就是四月二十八號到西門町為他們募集發票,改善他們的生活品質,過一個安詳的老年. 心得隨寫: 隨著年長者越來越多,年輕人的負擔就越來越重,無人照顧的年長者在生活上有著許多的不方便甚至危險,當子女已經無力撫養時更是辛苦,我們的行動能讓他們的人生變得更好,我覺得很有意義.
更新日期:2018/04/22 19:12:00
這堂課是教導學弟妹關於onepage,我認為這堂課不只教onepage更多是想讓學弟妹了解寫出個網站會遇到會用到的語法,讓學弟妹之後能有能力自己寫出屬於自己的網頁。
更新日期:2018/04/22 17:57:04
大四整學年我們必須修習畢業專題的課程,有別於按照以往學術路線-寫論文,教授讓這屆的的學生能夠有更多機會了解宜蘭,並實際為社會付出。上學期我們至蘇澳宜蘭漁工組織協助舉辦相關活動,寒假期間配合東南亞海外實習計畫,每位組員被分配至不同東南亞國家,其中包括馬來西亞、泰國、印尼、柬埔寨、菲律賓等等,為期兩個星期的時間,組員回國後都帶著各自不同的體驗和學習與大家交流、分享。這學期我們則到了外籍配偶家中做訪談,並協助市集擺攤,也是另一有趣的體驗。
更新日期:2018/04/22 15:05:52
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江大學Q409 被服務人數:300 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 學習如何募集發票,以幫助弱勢團體和有需要協助的人們,並且學習付出是這一次活動的重點,以及有人捐獻現金的話,則請他留下住址和電話資訊以方便基金會寄送正式收據。 心得隨寫: 捐發票不難,但願意捐得出去才是有真正在幫助他人的行為,所以出去當志工是一次不錯的機會,也可以學到有付出才會有收穫,更了解去幫助有困難的人是應盡的事情之一。
更新日期:2018/04/21 23:19:08
先前已經先採訪過壯三新涼樂團繪本的繪製者,接下來我們這組接著採訪繪本的發想者『李福霞老師』。再討論的過程中,我們發現了老師對與這本繪本的期許以及希望帶來的預期發展,當然還有設計理念和繪本未來的後續進度規劃。其中我們也討論到有可能帶來的成效,希望能透過這本繪本讓更多的小朋友知道壯三新涼樂團以及本地歌仔。
更新日期:2018/04/21 15:52:01
大二的時候,因為太過投入在社團活動導致成績退步很多,甚至被二一。看著二一的成績單,我才驚覺自己把學業和社團的先後順序搞錯了。在剛入學的時候,本來還打算要申請大三到日本留學,但是卻沒辦法申請了。既然不能申請,那還是要把本科系的日文學好,這樣將來說不定還可以有去日本學習的機會。所以我就開始很努力地補回之前漏掉的進度,雖然追趕進度很辛苦,也不是一件一蹴可及的事情,但是這是我必須做的補救措施。在經過了三上、三下和四上還有暑修,終於補完所有在過去就應該取得的學分,成績也逐漸進步到現在的分數。而這學期就是我在學校的最後一個學期了,能在最後一個學期得到學校的獎學金,我覺得非常開心。
更新日期:2018/04/21 02:13:08
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 在本次社區服務中令我印象最深刻的是在關渡自然園那一望無際,空氣清新的景象,因為很難能在北部地區看到這樣子的地方,這也是為甚麼我們需要保護這塊土地。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 對我而言,這次的社區服務有著重大的意義,能跟同學一起共事,一起維護環境是非常難得的,如果以後有機會我可能也會在從事志工服務。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 既有趣又不失其意義。因為穿上從沒穿過的保護衣親自下水溝裡工作確實有趣,但這份工作同時也很有意義。
更新日期:2018/04/20 22:40:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:107年4月15日 服務機構:關渡自然園 服務地點:關渡自然園 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 透過清除關渡自然公園的天然水溝旁的雜草,來讓生態能永續經營下去,維持沼澤地形的生物多樣性,以此讓學生體會環境保育的重要性。 心得隨寫: 很難得有機會可以穿上青蛙裝,這次體驗真的很難得,也確實感受到自己對濕地保育做出的貢獻,雖然時間短暫,但非常充實。
更新日期:2018/04/20 22:29:00
這個學期,我繼續參與了書法實作練習,延續上個學期選取的字帖,我仍然練習的是王羲之的《集字聖教序》,感受字型的變化,筆鋒的調整。也非常感謝學長、學姐對我的指導。希望自己能繼續努力,堅持練字。
更新日期:2018/04/20 22:07:27