一、數位學習 (e-Learning) 二、行動學習科技 (Mobile learning) 三、悅趣式學習 (Game-based learning) 四、資訊科技融入教學 (ICT in education) 五、學習社群和知識分享 ( Learning community and knowledge sharing) 六、網路社交應用媒體(Social media interaction) 七、磨課師 (MOOCs) 八、大數據分析與教育應用(Big data analysis and educational application)
更新日期:2017/12/10 16:56:56
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2017/10/2 服務機構:淡水區公所 服務地點:運動公園 被服務人數:63人 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 打掃公園,維持環境整潔 心得隨寫: 我常把公園的整潔當作理所當然,忘了這是很多人在大太陽下努力的成果,雖然打掃時覺得很辛苦,但看到乾淨的道路跟階梯,心情又快活起來了。
更新日期:2017/12/10 11:54:06
探討校長的領導風格、決策行為,對於教師在教育上的影響相當廣泛。
更新日期:2017/12/09 21:11:48
從這場研討會中,可以了解校長在組織內扮演多元且重要的角色,在教師、學生和家長間的問題須能衡量狀況並即時解決問題,今天著實受益良多。
更新日期:2017/12/09 21:10:59
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 大家撿垃圾的時候夕陽西下,因為形成了一幅無與倫比的畫面 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 我覺得是讓我變更有責任感的活動,有機會的話一定參與 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 有時無聲勝有聲,有時默默為了環鏡而努力感覺不錯 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 在人數眾多的地方撿垃圾,因為從來沒這樣做過 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 我還算是蠻有責任感的 6 在這次社
更新日期:2017/12/09 14:37:49
同學論文口試,研究者欲以身教式寧靜閱讀帶入國小三年級學童,看是否可達到提升閱讀動機及閱讀理解之影響
更新日期:2017/12/09 12:05:44
參與同學論文口試,研究者欲以IRS研究學生在數學課的學習表示與學生本身焦慮程度是否可降低
更新日期:2017/12/09 12:00:48
參與論文口試,研究以美容科為主,對象以研究者所曾任之職場學生與在校課綱做比較與研究。
更新日期:2017/12/09 11:55:00
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:106/11/28 服務機構:淡水區公所 服務地點:淡水老街 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在撿垃圾時體認到現今的衛生習慣是多麼糟糕 心得隨寫: 我覺得這次撿垃圾會成為一個很好的回憶,這次還難得看到了淡水的夕陽,覺得特別感動,這次的撿垃圾留下了特別感觸
更新日期:2017/12/08 22:44:12
我們讀書會從本學期10月成立,由於我們實驗室目前研究的一部份領域是圖像視覺,2017年圖像分類精確度和速度基於導入人工智能的概念及GPU等硬體的發展,有卓越的提升,在當前視覺領域是重要議題,為了跟上這股熱潮,我們選用深度學習的專書,成立了為期一學年的讀書會。每周會由同學輪流報告當週排定的章節,並搭配書本和程式實作加深印象及驗證理論,針對分享不好的部分,同學和老師都會加以討論釐清,書本有八個章節,本讀書會目前進度已到第五章,相信攻克這本書之後,我們會有不少收穫。
更新日期:2017/12/08 22:32:45
這學期我們首次組成學習社群,由我擔任組長召開一系列的討論,配合的課程為謝顥音老師指導的畢業專題一,子計畫是全球服務實習計畫及全球在地行動實踐計畫。除了平時在校共同研討專業知識之外,我們也與宜蘭縣漁工職業工會接洽配合,定期到南方澳進行志工服務或舉辦相關活動。所幸有了這筆獎勵金的成全,讓我們不用負擔太多車資,同時也更激勵我們奮發向學。非常感謝學習與教學中心用心協助辦理,大家深感受益無窮獲益良多,期待明年有美好的成果與大家分享
更新日期:2017/12/08 13:41:00
我們當初創立這個讀書會的緣由是想要激勵同儕互相叮嚀、勉勵對方讀書,因為有時候獨自念書很容易受到外界的誘惑,不容易專注於課業上,且我們要考取證照,加上平時的課業,必須要找出額外的時間去唸課外的書籍,自己消化並不容易,我們透過每一次的討論使讀書更有率,並找出問題的答案,也比起獨自念書來的更有效率,並增進了彼此間的感情。
更新日期:2017/12/08 09:39:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:11/7 服務機構:淡大學生 服務地點:淡大克難坡 被服務人數:70 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 為環境乾淨盡一份力 心得隨寫: 積善成德
更新日期:2017/12/08 09:23:39
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:11/12 服務機構:台北市政府 服務地點:中山區 被服務人數:大眾 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 巡檢WIFI 心得隨寫: 在這次巡檢當中,發生許多問題,常常檢測不到又遇到下雨,到最後還是完成了檢測。
更新日期:2017/12/08 09:08:06
主要學習Unity的實用功能,角色動畫與粒子特效等,粒子特效可以做出許多特別的物理效果,像是火焰、爆炸、蒸氣、雪花等等,調整粒子的濃度、速度就可以變換不同程度的粒子效果,重要的是角色動畫,這是Unity重要的功能之一,如果不會套角色動畫的話,角色就只是個模組,套了角色動畫之後,賦予角色生命,動畫的精緻度也影響著玩家的感受,學習做更貼近現實的動作,相信如果以後想做遊戲可以更得心應手。
更新日期:2017/12/08 08:46:37
ZBRUSH是一款類似3D小畫家的軟體,它有許多內建的3D模組供使用者使用,也可以呼叫自己製作的3D模組進來使用,這個軟體可以直接編輯3D模組,像是直接在模組上作畫,直接在模組上上色,尤其是雕刻紋路的部分特別好用,所以常被用來編輯比較複雜的模組,像是人體,平常2D做畫難以做到的事情就靠它了,這次用基本操作學做了花瓶,不過還是有很多不懂的地方需要多加練習。
更新日期:2017/12/08 08:40:17
學習VR相關的互動軟體,Unity的2D、3D場景與2D、3D動畫,透過業師詳盡的介紹與實際應用,加上業師自己使用的經驗帶領著我們吸收更多的知識,學習更多接近業界的技術,相信在認識了更多有關現在的趨勢VR的技能後,即使現在還用的不那麼專業,但相信在未來運用更熟練之後,能夠為自己的工作能力添上一筆。
更新日期:2017/12/08 08:33:59
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 各種公家機關的鐵門,全部都無法靠近檢測 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 讓我了解台北市的WIFI位於那些地方,不是非常願意 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 複雜,要做的事情好多 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 找到這些WIFI據點,一些點沒有具體位置說明也沒有圖片,只能用地圖的相對位置找到 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 沒什麼新的認識 6 在這次社區服務中,
更新日期:2017/12/08 08:27:42
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2017/10/13 服務機構:台北市政府 服務地點:鍾靈中正堂Q409 被服務人數:無 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 學習如何測試Taipei Free WiFi熱點 使用工具介紹 心得隨寫: 沒想到會遇到這樣的課程,感覺很新鮮。
更新日期:2017/12/08 08:27:18
此次讀書會開始學習關於Zbrush的基礎功能,這種以雕刻的方式來建模的工具讓人耳目一新,雖然程式使用難度高,但是在建模與上色方面更加直覺,是一個相當吸引人的軟體。
更新日期:2017/12/08 04:02:37