心得分享

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我申請孜孜不倦獎學金和證照檢定獎助學金，獎學金提供我學習上的動力，不但拿到好成績，還能拿到學校提供的獎勵，好的成績對於未來不論出社會，還是考研究所都很有幫助。

更新日期：2024/10/25 07:54:23

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羅同學 於 研習紀錄 分享經驗 2024/03/21-2024/06/06 TQC Excel 2021認證研習 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我之前參加了TQC Excel 2019的認證研習我覺得收穫很多，我其實是Excel初學者，對整個Excel的使用方法都不是很清楚，但是參加完變成一個有基礎有底子的人，我覺得超有成就感。這次看到有更新版本又引起了我想報名的意願，希望提高自己對於Excel使用的熟悉度，很感謝老師細心的講課，也非常有耐心地教我們解題。未來還有這種認證活動，我還是會持續地參與！

更新日期：2024/10/25 02:02:52

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 112年第二學期 博愛助學獎補助輔導機制 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我的學業進步與『博愛助學獎補助輔導機制』有著密切的關聯。首先，董俊章獎學金不僅肯定了我前學期的學業表現，還讓我擁有獎學金可以不用擔心生活，進而專心讀書，讓我大幅增加學習的時間，因此成績跟著進步！ 職涯輔導精進獎助-證照檢定補助，讓我在取得證照的同時，還能夠申請報名費及證照的補助，因此讓我更有動力積極去報考證照，不僅提高了我的職涯競爭力，也幫助我將理論與實務相結合。我加強了自己的專業知識，並學會將所學應用到實際案例中，讓我的學習方法與成果有顯著的提升。 這些輔導機制的支持，無論是在經濟上還是心理上，都極大促進了我的學業進步，並激勵我不斷追求更高的學術與職涯目標。

更新日期：2024/10/24 22:45:16

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展中心 職涯精進獎助 學習心得報告

透過上一學期《簡單好懂的生活心理學——人生中的角色：五大溝通風格》，課程中的概念，我認知到了在這社會中有許多不同性格面向的人。 而我的偏好，基於先前大學學習的實作，也透過這堂課，更加的體現出來我的夢想——後端工程師。 而也因為這次契機，在近期我使用自己所學來實現理想，並妥善處理了目前的考試，且取得了一定的良好成績；透過我自身ＡＩ系相關與軟硬體高強度掛勾的知識背景，讓我得以從生活中實作，完成我所學知識的應用。 並銜接大一，加上我近期會實作課堂中提到的一些軟硬體相關的程序，比如ROS、Pygame開發以及JS項目以及Line bot的通信實現等經驗——這些實作、應用的累積，並讓我

更新日期：2024/10/24 21:33:40

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1孜孜不倦獎助金 MCF AI-900 國際證照考試與學業成績之關聯

這次參加微軟 MCF AI-900國際證照考試給了我許多寶貴的技巧和知識，讓我對於如何更有效地使用AI有了更深入的了解。這些技巧不僅讓我在製作作業和報告時更加迅速，也提高了我學習效率和課業成績。 透過課程活動當中，老師不僅示範了各種AI的小技巧，還解釋了它們的原理以及適用情境，這讓我能夠更快地理解和掌握這些功能。這種實用性的教學方式讓我感到收穫良多，因為它不僅是教我們如何使用工具，更是教會了我們如何理解工具的運作邏輯，這對於未來在職場上的應用是很重要。 對我來說，這門課程的實用性非常廣。在課業中可以應用AI的資料庫，與AI互動並請他整理資料、校對，不僅提升我的學習效率，也能學習到更加深入的

更新日期：2024/10/24 18:51:43

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呂同學 於 研習紀錄 分享經驗 20241007 博愛助學獎補助輔導機制 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我是申請孜孜不倦獎學金，這個獎學金能讓我透過優異的成績獲得實質的經濟獎勵，對我的生活幫助很大，能更專注於學習，也更加的有動力，感謝學校提供這個機會。

更新日期：2024/10/24 18:21:15

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 博愛助學金補助暨學習發展輔導中心 諮商職涯暨學習發展輔導中心

以前總認為身為學生，埋頭苦讀是理所應當的，從不覺得也不認為在現階段能有所回報。但自從上了大學後，才發現可以將自己平時所積累的努力進一步換取成實質的獎勵，讓我在讀書這條路上更有動力。因此在大家眼中相對輕鬆的大一時段也未就此怠惰。

更新日期：2024/10/24 18:04:54

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翁同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1孜孜不倦獎助金

剛升上大學時，我一直以為拚命讀書才是在大學該做的事情，努力提升自己的承繼，但成效卻不好，我很疑惑是哪一個環節出錯。在每天繁複的考試與報告，理不清的人際關係中，我忽然覺得或許是時候給自己喘一口氣，脫離現在窒息且壓抑的生活，或許給自己鬆口氣，才能帶給我新的視野、新的思維、新的態度。透過朋友及老師們的介紹，在大一下時我認識到學校的活動報名系統及獎助學金系統，才意識到原來能透過一邊放鬆自我，一邊獲取考證照的資助，我開始頻繁的參加學校的活動，不管是證照或者是放鬆的活動，我都勇於去嘗試。在考取證照的過程中，我不僅獲得相關的知識，也將所學到的應用在平時的報告中，不僅讓我的效率加倍，也得到很大的成就感。在參加

更新日期：2024/10/24 17:10:47

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 112-2 113-1孜孜不倦獎助金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

在大一下時，為了能將自身所學的公行專業知識分享給聾人父母知道，因此我選擇了中華民國啟聰協會的零基礎班進行手語，讓我能簡易的以手語呈現系上老師所教導的專業知識，用手語表達的過程中，也讓我對專業知識印象更加深刻，使我更好的活用系上老師所教導的知識，將理論結合實務，再以手語轉達給父母知道，使我不斷的練習手語翻譯能力、加深專業知識活用能力、公共事務分析能力，使我取得良好的成績。

更新日期：2024/10/24 17:02:39

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/29 10/13 10/27 11/10 11/24 服務機構：新北市政府 服務地點：克難坡 被服務人數：500 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次服務地點在克難坡，要讓我們抱著服務熱忱的態度進行環境整理，我覺得也讓我們學習到分工以及垃圾不落地，如果大家能秉持著垃圾不洛帝的習慣，打掃得大家也會比較輕鬆完成清潔的工作。 心得隨寫： 不僅僅垃圾不落地，作好垃圾分類以及回收也是非常重要的，我想這樣會讓我們生活的環境變得更好，更舒服。

更新日期：2024/10/20 15:45:44

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：蝴蝶嘉年華 服務地點：大安森林公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 去大安森林公園參加蝴蝶嘉年華當志工 心得隨寫： 出發前我非常期待又興奮因為老師上課時介紹這個活動感覺很有趣

更新日期：2024/10/16 16:56:01

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有很多小朋友來攤位前面玩，讓我印象非常深刻，因為那些小朋友從小就開始陪養環境保育的意識 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得非常有意義，讓我可以更瞭解台灣的環境也可以多跟別去接觸培養溝通能力 下次還有機會的話我會參加 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有趣 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 記蝴蝶的品種，很多都長很像很難記的 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 認識蝴蝶

更新日期：2024/10/16 16:46:59

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：大安森林公園 服務地點：大安森林公園 被服務人數：100+ 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 幫忙來參觀活動的人拍照，還有如果工作人員需要幫忙也會去幫，但主要的工作是如果需要幫忙拍照的話我們會主動去幫忙 心得隨寫： 在這次的活動中，我學到了很多東西，其中令我最印象深刻的應該是如何鼓起勇氣主動幫助別人，因為我算是比較內向的人，因此對我來說這是一個很大的挑戰

更新日期：2024/10/16 15:14:40

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/10/6 服務機構：台灣蝴蝶保護協會 服務地點：大安森林公園 被服務人數：民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 先學會整個做紙蝴蝶闖關流程，學完後，開始教導闖關者，第一次當教導者非常的緊張，慢慢的漸入佳境，越來越得心應手，變的更勇敢、大方。 心得隨寫： 這次的體驗非常的特別，讓我認識了許多不同種類的蝴蝶，還有他們的特性，如何更快速分辨種類，另外，當個教導者也讓我建立信心去帶領大家，是個很好的體驗。

更新日期：2024/10/16 15:13:54

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/10/6 服務機構：台灣蝴蝶保護協會 服務地點：大安森林公園 被服務人數：30 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 參加志工服務，學習如何教別人摺蝴蝶闖關，在這過程中非常的辛苦，因為是第一次嘗試這工作，相信我可以在過程中大幅成長。 心得隨寫： 可以接觸很多種類的蝴蝶，讓我非常的興奮，從小在天邊玩時很常看到蝴蝶，現在我想要更深入的認識他們，了解他們的生活。

更新日期：2024/10/16 15:07:26

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次的社區服務中 令我印象最深刻的畫面是幫其他人拍照 因為我們的工作只有這個 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次社區服務對我的意義是學到如何幫別人拍照 在這次的服務後 我完全不願意再參與任何志工服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得用一句話來形容的話就是「無聊中找事做」因為我們這組有大半時間是站 或是坐在旁邊等人來拍照 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 我覺得在這次社區服務中最有挑

更新日期：2024/10/16 14:53:01

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：大安森林公園 服務地點：大安森林公園 被服務人數：100+ 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在這次的活動之前教官和我們說明了大致的流程及注意事項,而我也感到非常的期待,畢竟我本來就是一個很喜歡幫助別人的人 心得隨寫： 這次的活動,老實說我從教官說明的時候就開始期待了,因為我算是比較樂於助人的類型,因此我很喜歡這種類型的活動

更新日期：2024/10/16 14:51:45

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次社區活動中我印象最深刻的是關主把相關的知識交給我們後，讓我們再去講解給其他來參加活動的人，因為這次活動大部分都是小朋友，所以要用像是在聊天一樣的方式講給他們聽，而不是像教書一樣，這就跟我們平時完全不一樣。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次活動讓我了解到跟不同年齡層溝通時要用不同的方式才是最好的。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 挑戰新的方向，平時主要都是在跟數學及物理打交道，突然要我們跟別人講解我們完全不熟悉的領域，對我

更新日期：2024/10/16 14:45:20

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月6號 服務機構：社團法人台灣蝴蝶保育學會 服務地點：大安森林公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 本次的服務學習目的在於了解蝴蝶，並讓參加的人也了解，活動一共4小時，真正在講解的時間大概2小時，其他都是在闖關，有拼拼圖的也有畫圖，透過這些活動也讓我更注重蝴蝶保育。 心得隨寫： 一開始叫我直接介紹時我其實很緊張，深怕我哪句說錯，加上來的又是同樣蝴蝶保育的人，好險我沒有說錯，完成了這次任務，再之後的講解也更熟練。

更新日期：2024/10/16 14:28:06

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的地方是想保護蝴蝶的人居然很多，因為我原本以為來這次活動的人會很少，沒想到除了蝴蝶保育協會的人居然還有很多父母帶小孩來，讓我很驚訝。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 本次社區服務目的在於了解蝴蝶的重要性讓更多人認識蝴蝶，同時也保護蝴蝶，也希望未來能參加更多類似活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 人類最大的天敵是人類。 會是這句話的原因是因為我們是蝴蝶最大的天敵， 而蝴蝶保育正是讓我們人類改變的契機，所以才會以這句話

更新日期：2024/10/16 14:25:50