心得分享：報告/作業

王同學於報告/作業分享經驗 2011/05/18 淡江大傳第25屆畢展X搞曖昧~~賞後心得

首先謝謝各工作人員熱情和詳盡的導覽與解說。展場大致上分為行銷組,多媒體專題組,和影音組。簡單來說: 行銷組是跟產業合作利用各種傳播方式幫該產業達到其目標,例如透過製作影片、比賽、臉書活動、展場佈置、遊戲設計、小抽獎、平面海報、明信片、小卡片和貼紙等。與EASY SHOP創業故事館合作的組別更遠赴台中為故事館籌辦母親節主題活動,打高在地知名度...,接下來還舉辦內衣秀,我認為該組相當有創意和引人注目。該組臉書:http://www.facebook.com/pages/%E7%AF%89%E5%A4%A2%E5%BF%83%E5%BF%83EASY-SHOP%E5%

更新日期：2011/05/18 18:35:53

王同學於報告/作業分享經驗 99學年度第1學期工程地質學

圾是人類文明的產物，而現今社會人民的環保意識越來越抬頭，人對於生活在這塊土地上，就要有保護環境的觀念，不再像是以前隨意找個空地來丟棄垃圾，而是需要有完善的計畫與規劃，讓我們製造出來的垃圾能有一個去處，因而有了廢棄物掩埋場和垃圾焚化廠，在廢棄物掩埋場的部分，要建造出一個廢棄物掩埋場可不是隨隨便便就可以蓋的，是需要經過環境影響評估、地質調查、活動斷層的調查、地下水位的調查、附近有無住家和有無既存聯外道路……等等，另外在設計掩埋場時要考慮的地質因素與施工材料也很重要，掩埋場如果設計不好的話很容易造成汙染物質滲出，因此在掩埋場的底部與兩側之不透水設計上，會有很多種的設計材質，而且每一種都有不一樣的效果

更新日期：2011/04/15 03:52:47

王同學於報告/作業分享經驗 97學年度第1學期軍訓(一)

現在的科技日新月異，隨著國防科技的快速發展，未來的戰爭想必更加激烈而且範圍越來越廣，交戰的距離也能從北半球打到南半球。然而，資訊則儼然成為戰爭的重心，在新概念武器的發展下已經逐漸受到軍事大國的重視了。在未來的戰爭型態想必是大規模殺傷性武器的時代，以美國為代表的先進國家已投入許多心力研發更多新概念武器，或許在過不久，我們都不用上戰場，只要控制人員按幾顆鈕就能決定勝負了。不過，非致命性的武器已經逐漸受到重視了，藉著其他的方式使其目標失去功能、將傷害減至最低比用強大武器對轟造成如輻射外洩等後遺症還來的有效果….，相信在不久的未來我們勢必會面對這些….。

更新日期：2011/04/15 03:31:32

王同學於報告/作業分享經驗 97學年度第2學期地理資訊系統在工程上之應用

現今的地理資訊之應用發展雖然已趨近成熟，但可預期的科技發展一日千里，所以在未來地理資訊系統需要更具整合性如GIS、RS、GPS，以及資訊化、網路化、空間化、行動化的管理方式來發展，並且運用在環境保育方面上。除了技術的研發之外，也應該積極推動到更多層面，以達到資料共享與多目標的應用更為重要，應朝向資訊的整合，運用GIS來建立多維度資料倉儲國土資源保育管理知識庫及邏輯資料庫，提供全國各地區整合，以利各種環境保育、國土保安、資源永續利用等各項資料的規劃，來確保資源永續經營的發展。

更新日期：2011/04/15 03:30:06

王同學於報告/作業分享經驗 97學年度第2學期軍訓(二)

我成功，因為志在要成功，未嘗躊躇：正所謂志向大，力量就大。一切大事都繫於一髮。聰明的人利用每一事物，而永不忽略任何可以給他更多機會的事物，較愚笨的人則因偶有忽略而造成有時全盤皆輸的結果。幾乎一切大事都是牽一髮而動全身地，所以謹慎有智慧的人懂得把握，遲鈍的人卻因不注意而導致失敗。

更新日期：2011/04/15 03:22:45

王同學於報告/作業分享經驗 98學年度第1學期英文(二)

上課活潑生動並且藉由作業以及報告來增進英文能力

更新日期：2011/04/15 01:54:54

王同學於報告/作業分享經驗 98學年度第1學期哲學概論

首先要對傳統價值的承擔與認識，而後提出批判，掃除廢墟，成長自己，創造新價值，我們並不是盲目地去改革，並不是什麼也都去催毀，我們首先要去了解傳統、去認識它，然後承擔它，當完全體會時並認識後，要嘗試去提出批判，而腐朽的東西是必須被剪除，自我才是自身價值的決定者，不是別的人，只有自己！

更新日期：2011/04/15 01:38:32

王同學於報告/作業分享經驗 98學年度第1學期中國玉器考古美術

---請編輯玉器可以反映著當時候的自然生態和生活習俗，也可以由玉器呈現出各個地方的區域風格，藉由這些歷史的文物讓我們深刻了解到文化的進步與傳承，這是我們從這些文物和玉器中所學習到的。心得---

更新日期：2011/04/15 01:32:59

邱同學於報告/作業分享經驗 2009/5/30 GIS地理資訊系統報告

瞭解到地理資訊系統的應用與實地如何超做儀器

更新日期：2011/04/14 01:57:18

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 需求評估期末專案

需求評估是這學期上起來最刺激的課了。大家光是要找一個廠商來合作就是相當不容易，還需要人家幫忙寫問卷。沒錯!又是問卷。那可愛的問卷，會讓人抓狂。加上期末還要接受老師的提問，讓大家期末前的那禮拜在工館瘋狂做。印象深刻!!

更新日期：2011/02/26 19:42:34

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 photoshop動畫_1

在2D上課時，老師一開始是先複習上學期學過的Photoshop。只是不知道Photoshop，也可以用來做動畫。很有趣的經驗，簡單動畫就這樣產生了。

更新日期：2011/02/26 19:15:49

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 動畫_音樂錄影帶

2D的課程，主要就是教FLASH。偏偏，我自己最不在行的就是繪畫了。只好以相當白話的方式去解讀歌詞內容並畫出內容。還記得老師剛開學就要大家開始去想關於動畫的腳本。而我也事先將腳本畫出，才轉繪在FLASH中。貪玩的跑去跨年，這結果就是幾乎好幾天以瘋狂方式完成。好險成果有出來，只是老師說....周董的歌應該要配上字幕會更完美。

更新日期：2011/02/26 19:09:33

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 教學設計企劃書

教學設計算是我們的大本科了。因為為了這個企劃書，大家都付出了很多心血，在不斷的討論過後。終於辛苦的完成了! 想起了呈現那天，還因為趕著下午要呈現的2D，以一整晚都沒睡的毅力苦撐到教室去報告了。 31學分，不是人過的生活。

更新日期：2011/02/26 18:58:58

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 moodle使用報告

關於Moodle平台這不是第一次使用，只是這次是從架設到使用一整套流程去跑過一次，因為為了怕自己忘記如何安裝架設，也做了一個Moodle安裝過程的筆記。而在Moodle的學習上，助教也是採用讓我們自行探索的方式。

更新日期：2011/02/26 18:51:11

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 即時通訊教材

以即時通訊軟體做為教學主題，想要做這個主題主要是因為爸媽不大會用電腦，也想透過這個主題去教他的使用。主要是分為三個單元，先教導如何簡單操作桌面上按鈕來啟動軟體，之後兩個單元是分別介紹MSN和及時通在使用麥克風通話的用法。

更新日期：2011/02/26 18:46:19

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 atutor分組報告

此次教學的主題是在教導學習者使用atutor的平台。也因為自己有使用過，所以在編寫步驟上面更得心應手。

更新日期：2011/02/26 18:38:17

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 atutor個人作業

以自己的電腦來架設atutor平台。助教希望我們在使用過後，寫下有關於atutor的報告，除了是讓我們有摸索的機會。也希望以後我們再使用atutor時，能夠更快上手。認真的說，我覺得atutor使用起來比moodle更有趣，大概是因為我覺得他的介面好用好玩吧!

更新日期：2011/02/26 18:34:56

林同學於報告/作業分享經驗 98/1 文化現象報告

在從事這項報告之前，大家就先討論主題等的內容。至於為什麼想要研究這個內容是因為覺得台灣的寺廟相當具有研究價值，除了是古蹟外，這些建築物以他自身來向後人們介紹有關於過去的一切。大夥兒約好一起到離學校相當近的鄞(一ㄣˊ)山寺去走訪。參觀這個相當具有保存價值的古蹟。除了拍照和探索外，更發現寺廟旁就是教堂這樣有趣的現象。

更新日期：2011/02/26 18:31:08

林同學於報告/作業分享經驗 97/02 期末產品

期末作業老師希望我們能夠結合自己所學的photoshop的技巧去設計一項商品。我設計的產品為一項滑鼠墊。而這份作品的靈感來源是自己在長久使用滑鼠中所激發出來的，主是要為104銀行做一項宣傳廣告的效果，希望對於找工作有疑惑的人可以上網尋找。

更新日期：2011/02/10 01:34:05

林同學於報告/作業分享經驗 97/02 photoshop後製作業

利用之前拍的照片，老師這次希望我們能夠結合使用photoshop來後製作品。

更新日期：2011/02/10 01:18:50

心得分享：報告/作業

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