心得分享

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黃同學 於 活動執行 分享經驗 搖滾來搖滾去研習社(蘭)迎新

迎新的主要目的在於能讓大一生們能更加熟悉夥伴之間，也希望能藉由此活動，讓他們能找到屬於自己的夥伴並組成一個團體，以後能在社團裡發光發熱，在舞台上展現自我。我在此活動中擔任隊輔的角色，考量到人數的問題，我們將大一生分為五個小隊，每隊有兩位的大二生擔任隊輔，在活動進行中，隊輔必須要炒熱氣氛，帶動遊戲等等，因此，每隊必須事先想出遊戲，以便活動進行。活動進行期間，每個小隊員都很配合，也很融入在我們設計的遊戲當中，給予我們最熱烈的參與度。

更新日期：2013/11/24 19:05:09

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盧同學 於 研習紀錄 分享經驗 [心得]五歲時，我殺了自己

這個書名很聳動，看到書名時就想，為什麼他在五歲時就要殺了他自己呢？ 看完這本書時反而會思考，是不是這個世界殺了這個小孩。在書中過去與現在穿插，直到最後才寫出小男孩被送去管制中心的「原因」。 很多人其實就像裡頭的小波，內心住著一個，別人不能認同，也不能理解的人。也有像裡頭納維爾醫生自認為能理解別人的人，或是魯迪亞這種，因為認同，而被別人視為異類遭驅逐者。 有問題的是小波，還是已經停止成長的大人才是真正錯的人呢？ 我的猜想是，在小波/世界長大後，自己能夠找出答案。

更新日期：2013/11/24 13:50:30

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盧同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/11/24 [閱讀達人]我的錢都花到哪裡去了？：薪水再少也能留住錢的理財新思維

我的錢都花到哪裡去了？：薪水再少也能留住錢的理財新思維 黃丙喜、馮志能、黃啟明　著 商周出版　２０１３／１ 　　花錢之前，要先把錢當作是你的夥伴。錢也是拿來賺錢的工具，所以如果不自覺得花掉他，是非常浪費且沒有效用的。 　　本書較著重在人的身心理現象和理論性的講述而非實際且明確的做法，要從中自己再去思索這些意義在生活中可帶入的應用，才能更明確且簡易的了解這本書。作者提到人的大腦是讓人多座花費的元凶，原因是因為大腦對時間折價沒有概念、直覺性思索和看短不看長這種享樂天性。要克制自己「有限理性」下過度消費，可使用批判性的消費，也就是在購買商品前可先想到買的目的、你不同觀點去思考這商品的作用、假

更新日期：2013/11/24 13:40:03

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盧同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/11/24 [閱讀達人]能花又能存的無感儲金術

能花又能存的無感儲金術：日本第一存款管理師橫山光昭教你不景氣下擺脫窮困的９大用錢魔法 橫山光昭　著 三采文化　出版２０１２／２ 　　錢要在應該花的時候、想要花的時候去痛快的花才有意義。一開始作者便講出這個重點，也就是要讓光的錢能讓人得到最大的滿足。他講出一個方法我覺得很不錯，首先分出每月的發費，是花在「消費」還是「浪費」還是「投資」上面。 再來分別統計出三種花費各自總共是多少錢。除了降低在像在衝動下買過多零食這種浪費上，降低金額外，降低固定開銷也是很重要的。這點讓我想到我的電話費，可以調降三百元，這樣間接的我每年可以多儲三千六百元了！ 　　這本書最重要的理念是，在花費前先訂出目標、目

更新日期：2013/11/24 13:39:27

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李同學 於 活動參與 分享經驗 10/25 資管學會 資訊管理週

挖!學長姐們都好優秀，每個團隊的作品都不容小觀，風格都很不一樣，但感覺都很實用，其中的伊卡莉亞大冒險，我覺得好可愛喔！雖然好像是給小朋友玩的，但我喜歡！答題要用身體來做動作，這種遊戲可以邊玩邊做運動，真是不錯阿！雖然不了解怎麼做，運用哪些程式或科技等等，因為現在也才剛接觸到java所以我想等較深入了解後再詢問,況解還有明年阿!

更新日期：2013/11/24 11:00:10

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李同學 於 活動參與 分享經驗 9/27~9/29 資管學會 資管系迎新宿營

這是我們來到大學第一次的旅遊，真是充滿期待與好奇，而且是和我們年紀很進的學長姐們當我們的領隊，他們真得是很有活力很成熟，且有夠稱職、,專業的！沒想到才大我們一年級而已，卻給我一種很不一樣的感覺。在這三天內，他們陪我們一起過任務，一起想戲劇演出內容，還表演了好多有趣的戲劇給我們看，大家一起唱唱跳跳，想傳達給我們的那份熱情我確實的感受到了！謝謝系學會為我們大一生所舉辦的迎新活動，真得很好玩唷！

更新日期：2013/11/24 10:46:42

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李同學 於 活動參與 分享經驗 10.25 資管係羽社 係羽練球

覺得很Special原來羽球的學問那麼大!!從拿球拍的方法開始到發球的姿勢、高手撿球的方式...等等。發現原來我以前都只是隨便玩玩,但要改過來真的很難~sorry~!打羽球真的很開心，看學長姐們打也能學到很多呢。除此之外,還可以更認識班上的同學呢:) 真是very good!! 覺得很Special原來羽球的學問那麼大!!從拿球拍的方法開始到發球的姿勢、高手撿球的方式...等等。發現原來我以前都只是隨便玩玩>u<,但要改過來真的很難~sorry~!打羽球真的很開心，看學長姐們打也能學到很多呢。除此之外,還可以更認識班上的同學呢:) 真是very good!! 我發現上了大學

更新日期：2013/11/24 09:51:46

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黃同學 於 社團經歷 分享經驗 101、102學年度01、02學期 搖滾來搖滾去研究社

加入搖滾來滾去研習社後，我參加了許多大大小小的活動，時間真的過得很快，轉眼間從大一生幫助學長姐們辦活動，到升上大二變成社團的幹部之一，在辦活動之前，需開會仔細討論活動的內容等等，大家互相討論、交換意見，都讓我從中獲得收穫，也期許我自己未來能繼續盡我自己的力量為這個社團貢獻。

更新日期：2013/11/24 02:04:30

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 教育領導與學習共同體國際研討會 淡江大學教育政策與領導研究所

以學校為單位的PLC，是一從上而下的推動方案，強而有力的互動學習平台，讓老師變成老師的領導者，一起往前進。目的是要改進老師的教學→增進學生的學習→達到學生的正面表現。

更新日期：2013/11/23 23:56:30

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 專題演講

由真理大學(通識教育中心自然科學學科)的林秀玉副教授說明大腦的結構及功能＆與學習的關係。

更新日期：2013/11/23 23:40:44

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 專題演講

吳承峰學長以在何嘉仁及菁英國際語言教育中心從事數位學習企畫及行銷 的豐富經歷，向我們介紹數位學習在業界的實例。

更新日期：2013/11/23 22:54:08

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-11-23 教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗 淡江教育科技研究所

2013-11-23 教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享心得 這回的主講人-陳佩芬老師是今年6月份畢業的新科碩士學姐，今天跟數碩一的同學一起分享兩年來研讀的經驗。 一．研讀的動機：其實大家在準備『備審材料』的時候，都有把念數碩班的動機寫了一邊。但是那只是書面上的動機，可能在我們拿到錄取通知的那一天就把它遺忘了。同學們一邊上課，寫作業，一邊也對自己的原始動機產生了懷疑。所以才開學2個多月，已經有兩位同學辦好休學了。 今天聽學姐分享她的動機，我們才突然驚見，原來多數人的動機不是那麼堅強，當遇上挫折的時候，休學的年頭就容易湧上心頭。而佩芬學姐有個非常清楚的目標，而且

更新日期：2013/11/23 22:23:25

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.11.23 動畫組

每次動畫組的讀書會都有不同的收穫， 小教學和小分享都能帶來各種的資訊， PS的字體特效、AE的雲狀字體效果、設計刊物的介紹、網路插畫的行銷管道等等， 吸收這些在課程之外的資訊也都不容小覷， 逐一累積下來相信能打下意想不到的穩固基礎。

更新日期：2013/11/23 19:34:23

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年10月22日（二）晚上19：30~21：30 教科系企業導師請益 淡江大學教科系

透過講師的職場經驗，可以知道教科學生在進入大企業後可以從事的工作，並了解學習與實務上的異與同，在學習過程中許多職場會產的的變數都被忽略，只有職場實際操作以後才會遇到，這場研習讓我們可以提前有心理準備，並作為日後學習時可以提出討論的方向。

更新日期：2013/11/23 13:22:26

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徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-11-23 09：00~11：00 教育科技專業知能 應用於各級學校之案例與經驗分享 淡江大學 教育科技系

畢業學姐分享學習經過及教科專業知能應用實踐

更新日期：2013/11/23 10:18:16

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徐同學 於 活動參與 分享經驗 102/10/18 客家委員會 客家義民祭

義民祭活動志工 義民祭我參與兩天活動的志工，負責親子DIY的部分， 教大朋友和小朋友們製作小豬迴紋針、書籤、及客家 天穿日活動之一的彩繪石頭，還好國中時是紙黏土社 的，剛好可以派上用場，學以致用，兩天下來讓我有 那麼一點的成就感，看到小朋友們開心，自己也覺得 好快樂。

更新日期：2013/11/22 18:02:59

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徐同學 於 報告/作業 分享經驗 102/11/22 文藝復興藝術三傑-拉斐爾

拉斐爾的作品富有詩意，人物形象表情豐富，栩栩如生，構圖簡潔、明快。他塑造的優美聖母形象一直受到人們的喜愛，描繪了典型的女性美。當拉斐爾每構思一幅作品，總要畫出幾種不同的樣式並仔細琢磨細部和人物，在做了種種嘗試之後，才下定下最後圖稿，因此刻苦鑽研，堅持不懈終能獲得高超的技藝。他只活了短暫的三十七年，他的死給羅馬城市帶來無限的傷痛。

更新日期：2013/11/22 17:56:33

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徐同學 於 研究計畫 分享經驗 102/11/16

川永生技休閒農場的經營目標是讓人們健康快樂地生活，結合現代人的休閒作為健康的概念，兼具自然生態、農業生產、休閒生活、教育文化、健康養身等功能。堅持所有產品有機栽種，不使用化學肥料與農藥，讓消費者安心。目前持續與屏科大教授群共同開發新產品與其附加價值，建立有品質的管制制度，確保產品之品質與穩定性。

更新日期：2013/11/22 17:45:40

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盧同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 102/2 學業規畫

三下的時候我覺得我會非常緊張所以先訂下這個計畫。包括學分至少要27，因為有修教育學程的關係，專門課程可能會有修不完的危機。另外教育只是我的後路我還是希望研究所能夠考得很好，畢竟學歷也是人生的一大指標，從家教中就可以看出來了。希望整個學期能賺到五萬，拿來繳學費減輕家裡負擔!

更新日期：2013/11/22 15:58:46

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盧同學 於 活動參與 分享經驗 101/7/14 淡水鉉籈行樂器/音樂教室 淡水鉉籈行樂器/音樂教室2012年學生成果發表會

這是第一次用吉他上台表演，而且彈的也不是很好。一上台真的太緊張拉!雖然練的蠻熟的，不過對吉他的掌控還不是那麼好，所以漏洞百出!不過我很喜歡這種感覺，就是向別人說你達到了某種自己想要的目標。抱著之後還要更強的感覺前進! https://www.youtube.com/watch?v=ukqlVIAExug

更新日期：2013/11/22 15:54:07