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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年11 月3 日（六）10:20~11:20 跨國教科書共構經驗：和平教育之實踐 國家教育研究院

2012年11 月3 日（六）10:20~11:20 跨國教科書共構經驗：和平教育之實踐 國家教育研究院
主辦單位 國家教育研究院
名稱 跨國教科書共構經驗：和平教育之實踐
主題 中國參與東亞三國共構教科書的現況與迴響
時間 2012年11 月3 日（六）10:20~11:20
時數 1

由於有政治層面的複雜性，造成各國歷史問題難有共識，因此在跨國編寫教科書上有困難，特別是歷史科。就以台、日、中三國來說，南京大屠殺及慰安婦問題該如何呈現就是一個很大的問題。日本在二戰後，經由許多學者及教師的努力，終於漸漸開放，允許編寫者從不同角度切入。
中國的步平教授提到，想要跨國編寫歷史教科書，必須對和平有共同憧憬，方能衝破障礙：(1)跨越國境的理解；(2)非一蹴可幾的，需要時間；(3)要有反省意識。
在最後的提問時間，聽眾針對歷史問題的兇猛提問相當令人印象深刻。

更新日期：2012/11/3 下午 03:02:29