心得分享：研習紀錄

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013 /05/22 數位學習實務分享 淡江大學教育科技系

由系上學長吳承峰(菁英國際語言教育中心/行銷企劃部 / 數位學習企劃)主講其業界經驗

更新日期：2014/03/23 05:10:12

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20121120 教材設計實務分享 淡江大學教育科技系

顧大為教授邀請教科系畢業的學姐返校演講，對教科系學弟學妹踏出校門後的生涯規劃有所啟發，並且以ADDIE模式示範數位教學設計的重點。

更新日期：2014/03/23 04:52:53

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20121123 遊戲式數位學習之發展與設計議題 淡江大學教育科技系

師大資訊教育研究所陳明溥教授為國科會科教處「悅趣化學習研究群」召集人，長期帶領學生規畫遊戲式數位學習的設計與教學。本次演講中從教育科技的發展趨勢、遊戲式學習的設計規畫、發展和相關訊息都提供清楚的發展概梗，當中穿插的笑話趣味橫生，果然是一場「悅趣化」的學習。

更新日期：2014/03/23 04:52:24

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20121207 偏鄉數位課輔相關研究 淡江大學教育科技系

輔大林麗娟教授為輔大圖書館館長，本次應系上之邀到淡水校園進行演講。輔大師生有參與教育部規畫的偏鄉學伴計畫，該校學生與偏鄉弱勢學生間以遠距教學方式進行學習輔導，林教授正負責專案，於會中分享其研究及觀察心得，提供本系進行「服務學習」相關活動及研究之參考。

更新日期：2014/03/23 04:51:55

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20121208 101年度數碩班專題演講-大腦與學習 淡江大學教育科技系

真理大學林秀玉副教授應賴婷鈴教授之邀，在數碩班面授時於台北校園進行大腦與學習的演講。 林老師的PPT中有許多大腦系統的圖片，深入淺出的介紹大腦各個部份職掌的功能及與學習活動間的關係。

更新日期：2014/03/23 04:51:34

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20121208 101年度數碩班專題演講:資訊融入教學-用Scratch & Arduino玩互動科技 淡江大學教育科技系

宜縣國華國中張俊傑老師為本系剛畢業的學長，應陳慶帆教授之邀返校演講。 講題一:如何快樂的兩年畢業~張學長提供自身就讀本系數碩班時的實戰經驗，並分享許多研究生好用的軟體及網路訊息，諄諄告誡學弟妹們如何做好自我時間規畫。 講題二: 資訊融入教學-用Scratch & Arduino玩互動科技~張學長本身具有電機背景，擔任學校的資訊組長，研究論文的主題和Scratch程式相關教學設計有關，配合Ardu ino硬體在服務的學校已進行一些教學活動，本次演講做了大概的介紹。

更新日期：2014/03/23 04:51:08

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20121114 2012教育雲端與數位學校國際研討會 資策會數位教育研究所/臺北市立教育大學資訊科技系

數位教育論壇1 ．【 教育科技的願景建構與行政領導】 韓長澤督學台北市政府2 ．【 學校未來行動學習的可能】 陳木城秘書長數位學習學會 3 ．【 校長資訊素養及領導】 吳宗哲校長台北市幸安國小4 ．【 21 世紀學習素養一學習迷思與挑戰】 彭博裕主任新竹市載熙國小 國際專家論壇（中文演講） 1 . Trend and Development in the Digital Content Industry for Print Media and oigital Education 黃肇鑣博士Focus capital Group2 . The Learning Economy 田道寬Inte

更新日期：2014/03/23 04:50:32

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20120818-20120819 2012認知與數位教學及評量研討會 國立教育研究院/台灣數學教育學會/中央研究院數學研究所

本次研討會的主題為「認知與數位教學及評量」，兼重數位內容的設計與展演以及實徵研究，藉由研討會的觀摩、學習、交流、競賽與發表，期能提升教師運用資訊科技融入教學的素養，強化中小學教師運用資訊科技於課堂授課之能力，學習如何精確掌握與詮釋教材內容、如何適時的呈現數位內容，以降低學生學習時的認知負荷，引導學生的注意力，提升學習的成效，以及如何詳量教學設計的有效性和學生的學習成效。 會議主題 一、教學環境的設計 1.系統平台的創作與運用 2. 工其與設備的創作與運用 3. 專業軟體教學運用 二、教材設計與展演、教學評量與研究 1.認知與多媒體教學理論應用與研究 2. 數位教學多元實務 3

更新日期：2014/03/23 04:49:42

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20120728 創新學習教學應用分享系列 數位學習品質服務中心/財團法人中衛發展中心

《 一》 辨別優質數位學習有撇步《 二》 寓教於樂不是夢:談數位遊戲式學習《 三）數位學習：學生家長的另一種選擇（四》創新運用•打造無縫數位及行動學習《 五》 數位教材品質的把關妙招

更新日期：2014/03/23 04:48:36

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20120725 在職教師頂尖教學研習營 國立台灣師範大學

在職教師頂尖教學研習 (一)給你平板不平凡一科技融入教學一物理概念應用於多點觸控平板電腦 (二)Are you SLIM tonight ? 一媒體中的科學素養 (三) I -learning -App will Teach to Your Heart !APP 在教學上的應用 (四)創新評量理論在科學教學上的應用

更新日期：2014/03/23 04:46:54

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20120511 2012教育科技創新與應用發展趨勢學術研討會 淡江大學教育科技系

專題研討(一)行動與無所不在學習的研究趨勢與應用 專題研討(二)行動學習科技趨勢與應用 專題研討(三)行動學習M畫教學與應用 專題研討(四) 行動學習於數位學習產業之應用 綜合座談、教科回顧(系友會)

更新日期：2014/03/23 04:45:55

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012.06.01 數位學習原理課程專家演講 淡江大學教育科系

介紹翻轉教室概念 逆轉課堂、Khan Academy、可汗學堂、MIT 第一波 TXT 史丹佛、哈佛大學授課視訊、TED 網站 大陸網易公開課、中國大學公開課(南開大學、華東師範大學唐教授學習心理學) 介紹軟體例如 Animoto把照片快轉成Vedio Screenr 螢幕擷取工具 大陸新網路工具 鄒教授並分享其書畫學習與科技應用兼容並蓄之心得

更新日期：2014/03/23 04:45:15

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趙同學 於 研習紀錄 分享經驗 Google全球走透透 : 不為人知密笈

書名:Google 全球走透透-不為人知密笈 作者： 林佳生 出版社：知城 出版日期：2009/01/01 心得:Google的功能落實於日常生活中，是非常實用而且強大的工具。在本書中介紹了如何使用google地圖、google地球以及非常熱門的瀏覽器”chrome”。在google地圖中，除了耳熟能詳的衛星導航，也就是A地到B地(或者更多)間詳細的指引外，還有提供一個”個人化”地圖的功能，這個功能必須先登入google的帳戶才能使用，能自訂自己喜歡去的地方在專屬地圖上，方便之後的檢索。在此功能中，你還能瀏覽別人所設定的個人化地圖，比方說剛到高雄市，想知道當地的美食，就可以用”嘗鮮

更新日期：2014/03/23 00:20:10

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連同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月20日15:45-15:15 2014網際網路趨勢研討會 中華民國電腦學會

1.專題演講: 我國行動網路的社群~~~"我國行動網路社群發展趨勢 " 2.演講者:張詒銘 (臺北市數位行銷經營協會常務理事暨行動行銷組召集人/日商帝禧股份有限公司台灣分公司總經理) 3.內容: 藉由網路,人與人達到溝通訊息的雙向聯繫,有了網路媒介與社群的互動,形成了特有的關係與頻道之連結,要達到新型態之有效溝通,必須要有即時接觸.精簡.快速回應的特質,演講者舉了幾種APP之實例和網路的觀察,提醒我們行動時代是不可抵擋的趨勢,須深思網路與人之間的連結性與限制,並回頭檢視其正.負面之影響

更新日期：2014/03/22 18:04:46

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/22 閱讀達人 學生學習發展組

書名:綠色節能產業及應用 作者:徐作聖、鍾佩翰、邱瑞淙 出版社:國立交通大學出版社 出版:民國100年11月 書目資料:978-986-6301-32-2 心得:當今社會可用資源日漸減少，人類社會隨著科技進步下，對能源需求不斷增加，但面對有限的資源下我們如何取能和節能是我們日後未來一大議題。這本書介紹如何應有可再生利用得綠色能源，如:太陽能、熱能、風力、地熱......等。再來提及綠建築科技，利用"土方平衡"對原建地產生較小的負擔......等。在太陽能方面，太陽能是相當環保的資源，但有鑑於轉換效率差和晚上無法利用等，較為可惜。就綠建築為例。淡水水資源回收中心就是

更新日期：2014/03/22 13:43:36

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 能源大探索 : 石油即將枯竭 ?

書名: 能源大探索 : 石油即將枯竭 ? 作者:丹尼爾.尤金(Daniel Yergin)著 ; 劉道捷譯 出版社:臺北市 : 時報文化出版企業公司 出版年:2012年7月 心得: 自從，工業時代的來臨，人們就開始，大量使用煤氣燃料，甚至化石燃料和石油，也因其便利性和利益性，使得更多耗石油產品，被研發和銷售，如汽車、摩托車等等，中東地區，也因看其獲利性，有時無預警發動戰爭，就為爭取，其黑油田，然而，消耗的同時，有面臨浩劫和乾枯的威脅，縱然，科學家預測，石油還有段，可使用期，但相較下，如果沒有一項能源，可以反覆，不必面臨耗盡的問題，這可能會在一時間，對全世界，帶來威脅，及經濟上的動

更新日期：2014/03/22 10:35:51

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 Office論文寫作實務 : 2007/2010適用

書名:Office論文寫作實務 : 2007/2010適用 作者:顏榮昌,邱彙傑著 出版社:臺北市 : 松崗資產管理公司 出版年:民101[2012]7月 心得: Office軟體，無論在學術界，或是業界，已經是一項工作時，需要有的基本配備，除了擅打文件、文章外，其實，就如同寫作，標明出處、註腳等，都有一定的規格、格式。而office的便利性，讓使用者，可以變行、變頁、標題號、美編等等功能，讓苦於，正急需文字的篇章時，不必擔心，文字枯槁的同時，還要浪費時間，每頁標頁數、一行一字設定字型、然而是，取代於以往，手寫字跡，不工整、不一致，又有寫錯，繁複塗改的困擾，如果透過這本書，詳細了解

更新日期：2014/03/22 10:15:10

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 不讚不行的facebook. 2, 千變APP自己做!

書名:不讚不行的facebook. 2, 千變APP自己做! 作者:黃耕雲總編輯 出版社:臺北市 : 尖端出版公司 出版年:2013.05 心得: 網際網路時代的來臨，使得各樣的應用程式，蓬勃發展，如現今，正夯的臉書社群，要如何透過，建立粉絲專業，來自我行銷，提升人氣和曝光率，這對公眾人物，或是商用業者，是一項必備，該有的工具，讓更多人認識自己，也能夠，由此建立好形象。但這些APP，也可以，由自行操刀設計，專屬的功能，而作者更求好心切，考量大多數人，不懂程式術語，和複雜編輯程式，他依序邏輯性，按部就班，教導讀者，如何入門設計，更有圖表式的說明，可以清楚了解，及有效率的，達到所要呈現

更新日期：2014/03/22 09:42:49

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:上網不上癮 : 給網路族的心靈處方 作者:張立人 出版社:心靈工坊文化事業公司 出版年:2013 心得:在現今的社會中，幾乎所有的人們都是懂得如何利用網路，若沒了它就應該會活不下去了，我想這是大多數人的想法。但是我們有沒有發現一件事，那就是幾乎很多人們沉迷於網路的時間實在是太多了，花費了很多的時間在這片虛擬的環境裡頭，雖然或許有正當的理由，不過實際上卻是利用了它做很多多餘的事，也因此逐漸的變成了只會依賴電腦網路而不去思考的模式，而且只要離開網路一下下就會整個受不了，無時無刻都要在那上頭，這是個對現代人一個很嚴重的問題。我們總是在路上看到人們不停的滑手機，就算和別人見面也是如此

更新日期：2014/03/21 19:46:33

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姚同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2) 閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：老闆最愛會這個的員工 : 職場必修Excel商務實例應用大全 作者：潘皇玉著 出版年：2013 心得: 現在生活要處理資訊很多，其中每天必須處理更多的數字資料及金融資訊。像是公司損益表、資產負債表、現金流；以及個人支票簿帳號管理、家庭預算、學生成績統計等。 為何要用Excel軟體來處理資料? Excel有多包含公式與函數處理功能，簡化數字運算過程。之後還可以資料轉換成為圖表類型，達到易於分析數值，也提供了簡單的資料庫管理。 本書主要說明商務相關應用，如以製作「投資理財管理」目的開始，運用Excel的函數功能，一步一步完成設定，同時學習Excel功能，完成後又能實用於生

更新日期：2014/03/21 12:53:24