心得分享

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朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 淡江大學經濟不利學生協助方案-孜孜不倦學習獎助金

我參與了113-1學期中的經濟不利方案-職涯輔導精進獎助，就業準備獎勵金的部分，原本也同時要申請證照檢定補助，但時間上拿到通過證書的時間已經是超過截止日期了，因此比較可惜沒有拿到，對於能夠獲得這筆就業準備獎勵金，對我的實質幫助非常大，我不太需要再大量考慮在自己的生活成本方面，也因此我在113-1學期的分數是全過，雖然都是接近60，但我113-1學期成績能幾乎全過(除了畢業專題與應用物理)，距離上次還是在大一上學期的時候，實在是非常難得，也很感謝學校能開設這個獎學金，讓我這個身分為殘障子女的學生減輕很大的生活壓力

更新日期：2025/05/08 04:26:45

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025年5月9日(五) 2025玄奘大學多元教學理論與實踐國際研討會 玄奘大學研發處教學發展中心

🎤日本中村學園大學-前田卓雄教授與大家分享 🟠「日本勞動市場的現況與東亞留學生的就業環境」 🎤 國立臺灣科技大學應用科技研究所科學教育與數位學習組-鄭伉妙博士候選人與大家一起 🟠 「擁抱教育AI：促進人文社會領域的教學實踐研究與創新教學」

更新日期：2025/05/07 20:00:09

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 德國語文學系 企業實習說明會指南：想實習的來這場—連續3次實習生大四江欣蓉同學為我們分享

聽完這場「德國語文學系企業實習說明會」後，我對實習的需求有了更清晰的了解。江欣蓉同學分享了她的實習經驗，讓我意識到實習不僅需要專業知識，還需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和適應不同工作環境的能力。這些要素對我來說非常有啟發，讓我更了解實習中的挑戰。 在我的行銷管理與企業資訊科技應用實務課程中，我透過學習實際案例與操作，獲得了高分，這也讓我意識到這些課程所學的技能對於未來實習和工作的重要性。行銷的策略思維、企業資訊科技的應用，以及如何將學到的知識實際運用到工作中，都是我在學業中取得好成績的關鍵。這場演講讓我更加清楚，實習並不只是應用專業知識，還需要具備一些職場能力，這對我未來的職涯規劃

更新日期：2025/05/07 18:37:15

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 5/2-5/3 「公平與卓越：教育社會學的理論與實踐」第31屆臺灣教育社會學論壇 暨2025年國際社會學會之教育社會學研究委員會期中研討會 臺灣教育社會學學會、國立清華大學竹師教育學院、國立清華大學教育與學習科技學系

了解相關主題的研究，並透過發表及座談，釐清自己研究不足之處，作為修改論文的參考。

更新日期：2025/05/07 17:28:37

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 113/10/20 SPSS商業數據分析師標準級認證研習 諮商職涯暨學習發展輔導中心

世界正急速走進資訊時代，大量的數據資料亟需進行量化處理與深度分析， 以精確地分析出具有寶貴價值的市場及顧客資訊，在此市場的現況下，企業對有量化分析能力之人才需求若渴。透過商業數據分析師認證，可在數據整合分析的能力、SPSS 商業數據分析軟體應用，有更深入的了解，藉以印證學術理論可應用於實務上，也給予企業與機關團體選拔優質人才的參照標準，提升學生就業競爭力。

更新日期：2025/05/07 15:58:45

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 114/5/7 2025英業達優系人才獎助學金說明會 資工系

英業達股份有限公司針對各大專院校學士與碩士生，推出”英業達優秀人才獎助學金”方案，希望能透過此機制，讓更多優秀同學於就學期間可以更無經濟負擔，且保障其畢業後的工作機會，提前拿到預聘offer。

更新日期：2025/05/07 15:58:27

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 踏上AI未來的道路：Python 3 專業證照課程 資傳系

親愛的同學們，想要在競爭激烈的數位時代脫穎而出嗎？想知道 AI 怎麼和你一起寫程式嗎？TQC+ 專業證照課程是你的最佳選擇！本課程涵蓋最新的技術與實務，無論你是資訊相關科系還是想體驗新手還是有經驗的專業人士，都能在這裡找到適合你的學習內容。 本次課程將帶您實際開發各種簡易Python程式，並搭配最新AI工具讓您事半功倍，課程完畢後還有機會考取TQC+ 專業證照，千萬別錯過喔！ 招生對象： 1. 我是資訊相關科系，為什麼要學習 Python 並考取證照？ 本科系大學生，特別是主修資訊科技、工程或科學類的學生，Python 是一種強大的工具，能夠提升你的競爭力。 2. 我不是資訊相關

更新日期：2025/05/07 15:56:40

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 114/5/6 信邦電子公司實習徵才說明會 工學院

1.協助大二至大三學生探索職涯，了解產業趨勢與職務技能。 2.介紹信邦電子公司企業文化、營運、產業地位與發展。 3.說明實習機會內容（部門、工作、期間、待遇、培訓、發展），吸引學生申請。 4.招募具潛力實習生，培育未來人才，建立產學合作。

更新日期：2025/05/07 15:55:06

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025/5/2~2025/5/3 第31屆臺灣教育社會學論壇暨2025年國際社會學會之教育社會學研究委員會期中研討會 臺灣教育社會學學會、國立清華大學竹師教育學院、國立清華大學教育與學習科技學系

2025/5/2至清大國立清華大學南大校區參加兩日教育社會學研討會，認識了從埃及到日本研究的博士，拜讀了來自英國、韓國、日本、香港學者與好多同學的研究論文，未來Ai生成式學習運用~可以輔助我們更有效率，但不要太過依賴！本人也於研討會第二日順利碩士論文發表完成，現場對藥師很感興趣！

更新日期：2025/05/07 15:39:56

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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 經濟學系 碳定價與我們的關係

我參加了蕭代基教授主講的「碳定價與我們的關係」講座，讓我對碳稅與碳交易等減碳政策有了更清楚的認識。講座內容結合氣候變遷、國際政策與經濟發展，讓我了解碳定價如何影響產業與未來生活。 這場演講也與我目前的學習有關，像是統計分析可以應用在碳排放數據的處理上，經濟學課程則有助於理解碳稅如何改變市場行為。講座激發我思考如何在未來課堂報告中，結合永續議題與實證資料，提升學術內容的社會關聯性，這些使我對學習與探索更加有熱誠了。

更新日期：2025/05/06 22:59:11

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朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 教育部高等教育深耕計畫

我在上學期參與本校博愛助學獎補助的輔導機制，為了符合門檻，我不厭其煩的持續努力，讓自己的成績保持在一個水平上，這個輔導機制或許成為一種學習的動力，無形中我學到很多知識與理論，使我慢慢變得強大。

更新日期：2025/05/06 22:04:43

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1 淡江大學博愛助學獎補助 淡江大學學生事務處

在113-1學期，我因為符合條件而有幸參與了博愛助學獎補助的輔導機制，並完成八小時以上的服務時數。在這段時間裡，除了接受經濟上的幫助，更重要的是我在學習態度與時間規劃上有了明顯的轉變。輔導機制的設計不只是資源的提供，它更像是一種鞭策與支持，讓我在學業上不敢鬆懈。透過定期的回報與自我檢視，我學會了如何設定目標、分配時間，並培養出穩定學習的習慣。這學期我的成績能夠維持在優秀的水準，我認為與這段期間內自律的養成和明確的學習動機密不可分。尤其是在完成服務時數的過程中，觀察到許多人默默付出與堅持的精神，也反思自己能夠穩定就學是一件值得珍惜的事，進一步提升了我對學習的責任感。這段經驗讓我明白，學業成績的背

更新日期：2025/05/06 21:53:17

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劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1 113-2孜孜不倦獎學金 孜孜不倦獎助金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

在大二上時，因為還不確定將來要從事甚麼行業，所以參加了這次的職涯講座，這次的講座經驗雖無法讓我確認將來適合做甚麼，不過我對於將來要走的路也有了更多的想法，這次的講座中，我學習到的一點就是我要努力去培養自己跨領域結合的能力，在學校中我會因此去選修更多不同類型的課程，自身也學會要規劃自己的時間，好好利用時間去做安排。

更新日期：2025/05/06 21:47:04

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展中心 職涯精進獎助 學習心得報告

參與了上學期，諮商職涯暨學習發展輔導中心主辦的「【我到底要怎麼說，你才懂！？】如何在親密關係中拒絕那些我不太喜歡的事情呢？」活動，讓我更能夠理解其他的人的想法，並且透過此機會，使我良好與他人溝通。 也因此使我對於未來的產業發展有更多想認識的知識，並隨之發展；身為人工智慧學系的學生，透過上述課程的契機，也讓我有更多想參與的活動及課程，如：本學期的資電講座課程（使我認識到不同的產業趨勢）、專題選修（運用活動中的構通技能來妥善分配工作）。並且在學業上有更多觸類旁通的契機，如：上一學期的影像辨識（需小組分工完成題目，溝通技能尤為重要）、上一學期機器學習（讓我在課程外能夠和同學切磋，使我更能夠體會

更新日期：2025/05/06 17:55:03

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：1 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 藉由簡報介紹認識華山基金會，華山基金會是台灣非營利組織，專注於關懷失能、失智、失依長輩，提供免費到宅關懷、物資協助及陪伴服務，推動社區共老理念，期望打造溫暖、互助的高齡友善社會環境。是一個很棒的機構。 心得隨寫： 我明天就要上工去募發票了，我不排斥搭訕陌生人，因為有發過DM的經驗，我比較在意的是如果業績不達標怎麼辦，畢竟很多人包括我自己都用載具，但我依舊堅信有心就能成大事。希望明天一切順利，募得200張。

更新日期：2025/05/06 16:44:59

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翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 網頁部落格網址： 服務內容與學習要點： 我學到：1. 幫助別人不分年齡與形式，哪怕只是一句問候或一張發票，都能帶來影響。2. 公益不一定要有錢才能參與，重點在於有心。3. 團隊合作與持之以恆，是讓愛心延續的關鍵。這些都是我在影片中得到的重要學習。 心得隨寫： 影片呈現出社會中無名英雄默默奉獻的樣貌，讓我體會到公益其實可以從日常做起。發票的募集與幫助長輩的行為，傳遞了愛與關懷的力量，也讓我感受到，只要願意付出，人人都有能力改變他人一點

更新日期：2025/05/06 16:28:56

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翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 捐贈者投入發票時的開心笑容 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在於募集發票幫助弱勢老人，我願意參與更多志工服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 讓我感覺美滿而充實，因為幫助了需要被幫助的人 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 裝的和善去找路人幕發票，因為我長得不和善 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來我也可以幫主人 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更

更新日期：2025/05/06 16:16:48

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翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過服務學習，我學會觀察社會需求，並實際付出行動。從中培養責任感與同理心，體會團隊合作的重要，也更理解服務的真正意義與價值所在。 心得隨寫： 這次參與發票募集活動，讓我深刻體會到原來日常生活中看似微不足道的發票，也能透過募集轉化為幫助他人的力量。每一張發票不只是消費紀錄，更是傳遞愛心的媒介，參與其中讓我覺得非常有意義，也希望未來能持續投入類似的公益活動。

更新日期：2025/05/06 15:59:07

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廖同學 於 研習紀錄 分享經驗 7小時 2024 陽明交通大學傳播研究所台北工作坊-機智行者 國立陽明交通大學

傳播與人機行銷的結合我認為是未來的發展趨勢， 藉由工作坊的形式讓我們知道未來人機互動 是如何進行的，在此當中又如何將不同的產業之間融合於手機與科技當中。同時間，我又一邊在思 考在未來的世代當中，我們又是如何進行傳播的？科技究竟會不會取代現今的一切呢？是我們值得 深思，也是工作坊當中，讓我知道交大傳播所所教授的內容，以及我要如何利用大學的最後一個學 年，來補足我還未修滿的知識。 也因為有這一次的工作坊，我在大四下去修習 python 程式設計的課程，也認知到自己的邏輯 推理能力的不足，所以我更能夠從困難當中去發現問題點，並打破現有的框架來挑戰。整體而言， 這次的工作坊受益良多，我也

更新日期：2025/05/06 15:18:30

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 這次募捐發票在最後一刻，我們禮貌地問了一位路人有沒有興趣幫我們募集發票，他卻頭也不回的離開，同時手機跳出教官要我們集合驗收的訊息，我們心灰意冷，因發票數離目標還有137張，，我們非常絕望，在我們垂頭喪氣準備回教室時，有位伯伯拿了100元要給我們，跟我們喊聲加油，我們跟他說我們只有募集發票，所以並沒有收下他的100塊。這一木真的讓我印象深刻，讓我發覺世界的美好，也是有很多人有菩薩心腸。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務學習我認為最大意義就是回饋社會，經常在生活中

更新日期：2025/05/06 15:08:53