心得分享

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潘同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：109/03/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中資源回收站 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在參加服務學習的課程中，慈濟的師兄師姐們先行給我們系演講。內容旨在提倡少吃肉、多吃素食以減少二氧化碳的排放，省水、省電來節省資源的消耗。而後給我們系體驗資源回收的活動，了解其過程。 心得隨寫： 做完此次服務學習，我認為我們必須要盡力做好該做的本分。回收並不是只靠志工就能保護地球的，需要靠社會、世界，大家一起做才能發揮最大的作用。進行資源回收，並推廣其理念，盡一己之力，讓社會、讓地球更美好。

更新日期：2020/04/06 10:09:11

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2020/03/21 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：29 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 地球暖化越來越嚴重,我認為做環保這件事情不分種族,國家,性別,政治取向,大家都可以為自己居住的地方盡一點心,讓美麗乾淨的地球留給下一代,這是我們大家都在追求的事情 心得隨寫： 讓我印象最深刻的是,一個看起來稍微有點年紀的爺爺,在我們聽著師姐的介紹的時候,並沒有放下手邊的工作,安安靜靜的拆解著被丟棄的電風扇,專注地做著手邊的事

更新日期：2020/04/06 09:11:40

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2020/03/21 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：29 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 藉由慈濟師姐們的介紹,更了解了如何從生活當中簡單的實行環保,從水龍頭的水不超過一根筷子的大小到隨身攜環保筷,也自己體驗了如何整理沒有確實分類就丟棄的垃圾 心得隨寫： 大家都很認真地聽師姐講解的內容,把寶特瓶的瓶蓋和塑膠條用螺絲起子拆下來,和把瓶中沒有處理的液體放到一個水桶裡面, 水桶有橘子汽水混著綠茶跟舒跑的味道

更新日期：2020/04/06 09:11:07

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一進去整理資源回收的空間,很狹小堆滿著等待整理的垃圾,裡面幫忙這些工作的有些已經算是爺爺奶奶的年紀了,卻每天都抽空出 了時間,花了勞力卻不喊著辛苦只為了下一代繼續擁有美麗乾淨的地球,不計回報的付出讓我很感動 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 平常雖然有關注環保的資訊,但是不曾主動去尋找類似的社區志工服務活動,雖然還是學生的身分,還是希望可以盡點心力回饋給社會,將來也會尋找更多的社區服務',下次想嘗試淨灘活動,因為我很喜歡大海 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務

更新日期：2020/04/06 09:09:46

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中回收站 被服務人數：慈濟 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 活動一開始,慈濟師姐講解的內容讓我思考地球是需要大家共同維護的,確實做好回收分類應從自我做起,不但能讓環境變好,也能達到永續的意義 心得隨寫： 這次的服務學習活動是以小組的方式進行,依序分配到不同的分類組別,大家在活動中都很認真地幫忙,彼此也會互相幫忙,凝聚精神

更新日期：2020/04/06 09:09:03

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中回收站 被服務人數：慈濟 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 主要是幫忙分類寶特瓶,若是發現無法回收的物品就必須清理掉,還有拆解寶特瓶的塑膠環和壓縮寶特瓶減少體積,一起讓環境變好 心得隨寫： 在壓縮寶特瓶時,大家都非常的認真,雖然數量很多,但大家一起分工合作使得效率提高,拆解塑膠環時,大家也都很認真的執行,氣氛融洽

更新日期：2020/04/06 09:08:23

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過慈濟師姐以及大哥的宣導，了解且認識到了何謂「資源回收」，並且透過實際的操作更加熟悉了回收分類的重要性喔！ 心得隨寫： 這次的服務學習課程，我認為非常有趣，而且富有意義，讓我了解到慈濟的師姐平時在回收這方面是多麼的努力再努力，為的就是讓台灣以及全世界過得更好！

更新日期：2020/04/06 09:07:45

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 這次的社區服務學習課程中，我印象最深刻的是慈濟師姐播放的投影片內容，裡面有許多跟環保愛地球有關的概念，以及許多回收相關的資訊 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我來說，這是我第一次與大家一起參與社區服務學習課程，所以非常有意義，又加上這是一起跟慈濟的師姐一同努力的，感覺特別充實 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 非常有趣！ 因為我從來沒有做過資源回收，所以對我來說這是我的回收初體驗，加上是和大家一起的活動，感覺特別有趣呢！希望還有

更新日期：2020/04/06 09:07:15

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 現場的分類規劃還蠻有秩序的,因為在現場幫忙的志工大部分都是年齡較大的長者,本來以為現場可能會堆積很多的東西,但其實他們都有將處理好的回收物讓回收車運送到其他地方,保持現場動線的流暢 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在回收中心幫忙的長者,志工都是利用閒暇的時間自願到現場幫忙清理,分類回收物,經過這次的學習,不但更深入的了解回收的過程並不簡單,而是需要經過層層的分工才能完成,若是能多參與其他的志工服務,一定能學習到更多知識,是很好的活動! ３　請用一句話來形容本學期參

更新日期：2020/04/06 09:06:37

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 藉由服務學習的課程，我們來到了位於淡水區的正德國中，當地的慈濟師姐首先利用投影片告訴我們環保地球的重要性，再來是實際操作資源回收，很有趣喔！ 心得隨寫： 當天天氣很濕熱，甚至是聆聽師姐投影片的同時，我就不小心流汗了！很感謝過程中有當地大哥大姐的幫忙，使我們能更有效率的做完回收，還有感謝教官請我們喝手搖

更新日期：2020/04/06 09:06:23

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：不知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 今天到資源回收站整理社區居民的回收物，在開始幫忙前，師姐製作了PPT，跟我們解說了他們成立的歷史及現在地球面臨的危機等等，也接觸到了許多自願來幫忙的師傅師姐們。這次的服務過程讓我更加了解了垃圾該如何分類，吸收到這些新知識的我感到超新奇的，也覺得有點有趣。 心得隨寫： 當我們這組在最後回收各種東西時，我發現大家的效率非常高，每個人都願意蹲在地上撿垃圾，就算腳非常痠，每次站起來都有一點頭暈，但會在短暫休息後馬上投入工

更新日期：2020/04/05 23:40:34

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：不知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次我們要到資源回收站幫忙整理回收物，服務內容主要有以下幾個學習要點： 1.認識現在的地球環境，水資源的缺乏，氣候的變遷，生物棲息環境的改變，環境的汙染等等。 2.我們可以對地球做些什麼改變，大致成立資源回收站，小至我們都應該要知道並落實的環保、愛護地球的觀念，都是需要作出實際行動的。 3.學習「認識環境--有改變的決心--做出實際行動」的過程。 心得隨寫： 其實在資源回收時，難免會覺得有點噁心，比如在

更新日期：2020/04/05 23:38:59

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 當我這組圍成一圈在用寶特瓶的時候，因為其實在處理時，我很常拿到沒洗乾淨的寶特瓶，裡面的液體在經過不知道多少天的發酵都變得超噁心的，但每個人都還是埋頭專心的在自己的工作上，沒有任何怨言，看起來有種大家團結一心，真心想為地球付出一份心力的感覺。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我更認識現在地球的真實環境，我頓時察覺到是時候該付出行動，環保不浪費是何其重要，這次經驗我最大的收穫就是更確定了愛地球的心，也因此我還會願意再參與更多的志工服務，能幫助自己更能幫助整個世界。

更新日期：2020/04/05 23:37:57

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我最深刻的畫面是當我在蹲下用布手套撿起的每一個環保回收物 因為這些都是平常常見，而且也是我會製造的回收物。我每一次的蹲下彎腰撿起來，內心都會埋怨那些製造垃圾的人，為甚麼當初丟的時候不好好回收，卻要別人默默地承擔。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言是個非常有意義的活動，因為唯有投入實際行動才能真正理解別人的痛苦。我會願意投入更多的志工活動，這樣才會更提醒自己要好好做好分類，當然不只是環保志工，我願意參加更多不同的志工活動來學習更多不同層面的課題。

更新日期：2020/04/05 23:34:43

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.03.21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國小 被服務人數：慈濟 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 對我而言是個非常有意義的活動，因為唯有投入實際行動才能真正理解別人的痛苦。我會願意投入更多的志工活動，這樣才會更提醒自己要好好做好分類，當然不只是環保志工，我願意參加更多不同的志工活動來學習更多不同層面的課題。 心得隨寫： 我發現如果自己是公主命的話，很不適合參加環保志工的活動。因為甚麼都不會做的話，不但自己沒學到，還會造成別人的負擔。但我是完完全全的投入在其中，盡我所能地做。

更新日期：2020/04/05 23:33:25

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.03.21 服務機構：慈濟 服務地點：正德國小 被服務人數：慈濟 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我發現如果自己是公主命的話，很不適合參加環保志工的活動。因為甚麼都不會做的話，不但自己沒學到，還會造成別人的負擔。但我是完完全全的投入在其中，盡我所能地做。 心得隨寫： 對我而言是個非常有意義的活動，因為唯有投入實際行動才能真正理解別人的痛苦。我會願意投入更多的志工活動，這樣才會更提醒自己要好好做好分類，當然不只是環保志工，我願意參加更多不同的志工活動來學習更多不同層面的課題。

更新日期：2020/04/05 23:31:22

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/22 下午2時-5時 服務機構：創世基金會 服務地點：淡水捷運站（老街） 被服務人數：200 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的社區服務，以募集發票為主，我需要與路人接觸，促進與大眾的交流，也增進講話術語，讓大眾更踴躍捐發票。 心得隨寫： 這次募發票的社區服務，讓我思考了許多事情，世代的改變，讓發票的流通越來越少，我們是否還有其他管道能做愛心呢？也看到媽媽對小弟弟的教育，讓我知道我們的社會「愛」會一直持續下去。最後我深刻的體會到大家的一點付出將聚集成很大的力量。

更新日期：2020/04/05 22:59:05

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游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/22下午二時到五時 服務機構：創世基金會 服務地點：淡水捷運站（老街） 被服務人數：200 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 一群人穿著服務背心走在大街上，如何吸引路人的目光，如何主動的上前詢問路人是不是可以捐助發票，其實一開始並不簡單，如果沒有喊喊口號或是介紹，要路人主動上前的機率其實很低。 心得隨寫： 雖然沒有募集到很多的發票，但是會發現這個社會上其實還是有很多很多溫暖的人事物，很多人願意捐出發票來幫助需要幫助的人，會讓我覺得一下午的累、熱都沒有白費。

更新日期：2020/04/05 22:32:30

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 小弟弟捐發票，因為看到這麼小的弟弟捐發票做愛心讓我覺得我們的社會充斥著善良，並且會延續下去 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 雖然我們只花了短短下午的時間在募發票，但全班的力量讓發票數目非常的多，這告訴我，雖然每個人只出一點點心力但集結大家的力量會有很棒的成果！ 未來只要有空閒也會願意參與志工服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 積少成多，由於這次社區服務是募發票，讓我深深的體會到就算一個人捐一張發票，我們最終募到的發票也能非常非

更新日期：2020/04/05 22:28:30

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 本次的服務學習中我最印象深刻的畫面是即使當天艷陽高照，但同學們仍然十分用心投入在資源回收裡認真的做垃圾分類。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言這次的社區服務具有極大的意義，平常認為垃圾分類沒什麼，也不把洗乾淨瓶子當一回事實際拆解寶特瓶後才發現把寶特瓶洗乾淨有多重要。 ３ ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 最能形容參與這次社區服務的感覺是既期待又怕受傷 害，因為新冠肺炎的爆發，使我們雖然期待能透過體驗得到新的體悟但又會擔心

更新日期：2020/04/05 21:28:07