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周同學 研習紀錄 分享經驗 意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education

意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education
主辦單位 『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽 學生學習發展組
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅
主題 意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education

書名:意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education / 顏淑惠著
出版社:臺北市 : 臺北藝術大學 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014

意義的追尋——一場關於族群、文化、語言教育的洗禮,世界在不斷進步,社會變化萬千,往往這時候就會拋棄了最原始,孕育我們的文化,各種消失的民族,消失的文字,消失的語言,這些都是孕育人類社會的搖籃。這就是我們現在世界大勢所趨下的社會所面臨的問題,當然,很多國家已經採取了措施,也有很多政府投入了大量的資金,大批的物資去保留這個非物質文化遺產。只有從這些無聲的遺產中,才能追溯人類的生活,人類如何演變,人類如何一步步進步,這些都是至關重要的。可是,現在很多人卻置之不理,這樣,就讓進步的腳步變得緩慢了。此時,政府的角色很重要,政府要呼籲,要倡導,要帶領大家去保護這個非物質文化遺產,也正因為這樣,這些語音這些文字這些被遺忘的文化才能得到有效的保護。

更新日期:2016/5/1 下午 07:12:09