藉由這次的研習,更詳細的了解適性教學的計畫,也學到如何運用此計畫於教學中。還詳細的學習到如何操作因材網,明白因材網的學習功能及診斷功能。收穫最多的是獲得因材網的老師及學生帳號,實際從兩個角色操作,在導入課程時能運用的更適宜。 參加了這次的研習,讓我發現在未來職場上,我還有很多需要精進的部分,首先我能做好的就是提升成績,接著是參與多元的校外課程,雖然修習了教育學程,但還是要多參加各種研習來精進自己。
更新日期:2022/10/13 09:04:28
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 在一個很小的地方裡有非常多還有很多沒有被分類的垃圾,雖然垃圾會越來越多,但是大家都還是沒有抱怨的做著自己該做的事 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 或許對很多人而言志工服務是好事,但是那本來就不是我的垃圾,也沒有任何義務不那任何的報酬去做這件事,如果我是要學分才做,那我真的好可悲 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 如果要跟做服務的我們講怎麼保護地球,不如先去限制源頭,而不是已經發生了才在想被發生問題要怎麼做才能解決 4 在本次社
更新日期:2022/10/13 01:50:47
除了自己本身有在外面工讀,在學校內也有工讀,雖然會佔用很多時間,但是可以學到課本學不到的經驗。如何對待他人等等。而我也利用瑣碎的時間來讀書,除了要念自己係上的,我還有修外系感興趣的課,不但可以開心學,更可以專注的讀書而不是痛苦的讀。而且參加學校的輔導機構,讓我可以更有效的學校,合理分配時間才能進步。
更新日期:2022/10/13 00:12:53
雖然距離這個講座的時間有點久遠,但有鑑於我留存了筆記&講師的上課內容滿深刻的,我還多少有些印象。還記得當初要報名的最大原因就是受「人們拖延的內在心理成因」幾個字吸引。那段時間的我,常常面對著大量待做事項,而提不起勁完成,即便有時候只是很簡單的小事,我仍然一拖再拖。每天回家就只想躺床上、划手機,但又沒有充到電、身體充分休息到的感覺。印象中講師有提到拖延症候群有幾個因素,其中包含:恐懼失敗,因為只要不開始,就不會失敗,自然也不用面對那樣的結果;完美主義,因為對自我期待太高,所以把挑戰想得很複雜,因而沒動力開始;職業倦怠,很像最近流行的單詞「靜默辭職」,也就是混水摸魚,只想著過一天是一天。這
更新日期:2022/10/12 23:26:36
今年是大四生,明年即將畢業,但我對未來感到有些徬徨。因此有去修相關的半導體課程,進而參加學校的教學研習,讓我對半導體相關產業有初步的認識,因為本身就讀理工科系,此研習對我未來工作是有些幫助。參與學校相關研習,成績有進步,不僅提升自己競爭力,又能申請進步獎,是一件多麼幸福的事。
更新日期:2022/10/12 23:09:34
這次參加了SPSS的課程,其實是因為我讀企管系,在大二時有接觸到市場調查這門課,當時教授教我們如何運用此軟體分析市場上的需求跟分佈,但那時候學的很簡略也很快速,所以並不是那麼地熟悉跟理解,在因緣際會下看到了輔導中心開了這門課能夠更加的精進自己當然是要好好利用這次的機會學到更多的功能,讓這個軟體可以在以後使用的如魚得水當作是一下加分事項,果不其然上完課的我經過課程的訓練更加的熟悉這套軟體,相信在未來職場上也會運用的更好,很謝謝輔導中心舉辦這種演習活動讓我們有更上一層的學習空間能夠充實自己。
更新日期:2022/10/12 22:42:31
透過這次的「財富流」,我學到了許多,講座中不但模擬未來20至60歲會發生的事,還讓我知道「察覺」的重要性,很多時候並不是只有一種解決方法,需要我們透過觀察力,而有所變通。因為這場財富流的講座,使我對未來更有規劃,我非常清楚想要成功的話,就要透過「讀書」改善我的家境,因此在學業上,我更認真地讀書,也非常努力準備考試,所以我在一年級下學期的系排維持在前四名內,GPA也拿到滿分,真的要多虧我當時有參加這場講座。
更新日期:2022/10/12 22:30:15
透過學長姊的分享,讓我們了解和泰集團的工作項目,一般我們看到和泰集團都會想到汽車銷售,但除了汽車銷售外,也有保險及一些內勤工作,並非所有工作內容都跟銷售有關,還有介紹一些公司福利制度。
更新日期:2022/10/12 22:21:10
TQC Word 2016認證研習: 我刻意把星期四下午的課都排開,這樣就可以在空閒時間做自己喜歡的事。很慶幸當初有報名這個課程和檢定,也謝謝這門課讓我度過好幾個充實的禮拜四。 我是一個學習速度比較慢的人,很謝謝劉文琇老師一步一步帶著學生慢慢學習,老師不會只教課本上既有的知識,她會告訴我們為什麼要這麼做以及學生常出錯的地方在哪裡,有時候忘記上課的內容,或是自己私下想要練習別的習題,我會上網找教學影片,但是就只有教作法,沒有劉老師教得那麼仔細。 考試當天我非常緊張,因為覺得自己學科沒有考很好,一到術科我就慌了,把第一題打開之後發現開錯軟體,後來我硬著頭皮做完其他四題,想起老師上課時有說檔案
更新日期:2022/10/12 21:22:15
因為是第一次使用MATLAB,本來擔心會跟不上或是聽不懂,但好像是我多擔心了! 這堂課的講師很活潑,教學方式也不死板,一開始以影像處理為第一節課的開頭,很有趣!雖然後面的課程因為疫情關係而改成線上教學,因此少了些互動感,但我還是學會了很多MATLAB的使用方法。 因為參與了這項活動,讓我學會了更多數值分析的方法,也讓我在新的學期多了一項可以使用的工具!
更新日期:2022/10/12 20:56:08
剛開始因為不熟悉法文害怕說錯,所以一直都不敢開口。直到看到慘不忍睹的期中法文會話成績,才下定決心一定要進步。但是只靠我自己根本不知道該怎麼練習,所以我申請路學校的個別輔導,透過助教的幫忙,我漸漸的從只會回答是與否到可以講完一整句話,真的幫助了我很多。謝謝助教的幫助也謝謝學校有提供這麼棒的輔導中心可以加強我在學習上的不足。
更新日期:2022/10/12 20:54:41
這次是跟同學一起來考證照,聽說是同一個老師,二話不說就報名囉,同樣的,老師的課一樣有趣,而求還讓我們實作,現學現賣,讓人很有成就感,希望這些證照對我未來有幫助。因為這次的課,讓我在本科系的課程上有表現的機會,在畢業製作擔任美宣設計。
更新日期:2022/10/12 20:34:09
因為是讀本科系的,所以想要考相關證照,方便以後找工作。老師講解的非常淺顯易懂,而且教學有趣,讓我一刻都不想露聽,每一字每一句都是精華,獲益良多,筆記我也會好好珍藏,滿滿都是寶,最後我也順利考到證照了,非常謝謝老師的用心教學,我也因爲這次的課程,在本科系的課程上有所應用,讓成績進步了不少。
更新日期:2022/10/12 20:33:32
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:111/09/29 服務機構:慈濟回收站 服務地點:正德國中旁回收站 被服務人數:28 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 在慈濟資源回收站聽老師上課及宣導環保觀念後,協助做寶特瓶瓶蓋、瓶身拆解、分離,並將寶特瓶內未飲用完之飲料、水倒除等工作。 心得隨寫: 在做分離工作時,瓶蓋下的圓圈並不是能很輕鬆與瓶身分離的,而平時都是一些50歲以上的師哥師姐在為我們做這些工作,真的非常辛苦,而且還要忍受連口罩都蓋不過的氣味,而且還不是他們至造出來的,非常不容易。這次服務學習之後,我也開始減少喝飲料,或是不喝飲料,不增加為我
更新日期:2022/10/12 20:24:27
感謝諮商職涯暨學習發展輔導中心舉辦這次的研習,更感謝淡江大學提供這個報名機會。此次能參與TQC Excel 2019認證研習,讓我學習到很多Excel的快速鍵按法和很多商業文件處理方式與考試技巧。 研習的過程中,劉文琇老師都很細心的教導我們,告訴我們各個考試細節與Excel的技巧,也會舉例我們常常犯的錯誤,讓我們能快速了解錯誤並學會如何做得更好。經過這次的研習,我在平常處理資料與準備電腦類考試時,速度可以比其他同學更快,準確率比其他人更高,使我學業成績變高。準備TQC Excel 2019考試時,我也學習到很多Excel專業名詞與背題庫技巧,可以運用在平時考試上,推薦大家參加。
更新日期:2022/10/12 20:19:10
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/29 服務機構:慈濟回收站 服務地點:正德國中 被服務人數:29 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 這次我們幫慈濟回收站處理的是寶特瓶,我們必須要利用螺絲起子來使得瓶蓋套與瓶身分離,並且把寶特瓶給踩扁,雖然動作十分簡單,卻也是回收的一部分 心得隨寫: 藉由這一次的服務,更加意識到了回收的重要性,就算我們平時辦不到把瓶蓋套與瓶身分類這樣的動作,但至少,做好回收分類是最基本的!既然這樣,我們就必須做到最好。
更新日期:2022/10/12 20:14:48
這次研習雖然時間不長,卻和我自身未來有很大的關係,未來科技進步,要探討的不光人工智慧的轉變,人們會不會害怕於此,甚至反被利用。過程中也會反思我們現在的所學,面對不斷進步的科技,更要掌握現在知識,才能進行近一步的發展。讓我更有動力去研究現在所學習的知識,和往自己又興趣的方向專研。
更新日期:2022/10/12 19:33:16
這學期是我當課輔助教的第二個學期,有了上學期的經驗,這學期在教學時,我就比較清楚學弟妹不會的地方還有觀念比較弱的地方,針對容易混淆的觀念和一些難題進行加強。這學期我輔導的科目也增加了統計學和微積分,因為我有修過高等微積分和高等統計學,所以可以補充一些課程沒有教到的觀念或證明。看到學弟妹因為參加了課業輔導釐清許多觀念,成績有所進步,讓我很有成就感,收到學弟妹們的感謝也讓我更有動力繼續用心輔導他們。來申請課業輔導的學弟妹都十分用功,對學習課業也很用心。希望下學期能夠繼續幫他們解答問題,讓他們在考試時成績能更加進步。
更新日期:2022/10/12 18:32:57
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2021/11/02 2021/11/30 服務機構:淡江大學 服務地點:淡江大學教育學院前香草花圃 被服務人數:全體淡江大學師生 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 透過種植香草的過程,維護校園環境、美化學校景觀,讓學生保持美好心情來上課;防止蚊蟲孳生,避免學校同仁被蚊蟲叮咬;造福他人,得到服務他人的熱忱。在種植香草的過程中,了解到香草的可貴,以及得到服務他人的熱誠,並且與組員共同成長,相互學習。 心得隨寫: 在這次校園服務的過程中,我感受到了種植草本植物的辛苦,以及喜歡上了香草的世界。希望之後可以自己學習認
更新日期:2022/10/12 18:26:26
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:111/09/29 服務機構:慈濟回收站 服務地點:正德國中旁回收站 被服務人數:28 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 經過這次到慈濟回收站,了解了原來將寶特瓶分類需要這麼多的步驟,不僅要先將寶特瓶洗乾淨後,再把瓶蓋和塑膠環另外做分類,最後才能將寶特瓶踩扁回收,學習到了非常多的知識。 心得隨寫: 這次是我第二次到回收站,距離上次已經是國中了,實際到了回收站後,才能親身體會到將回收分類的辛苦,叔叔阿姨們也都非常的熱心和熱情,會讓人覺得都不辛苦了。
更新日期:2022/10/12 13:07:56