課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3月10 號 服務機構：淡水捷運站 服務地點：淡水捷運站 被服務人數： 100人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 以團隊合作的方式來打掃捷運站，可以學習如何團隊分工，也能為環境整潔盡一份心力，在打掃過程中也能學習打掃技巧和鄭潔的習慣，對於未來有很大的幫助。 心得隨寫： 在人來人往的捷運站中，一個人不經意隨手丟的垃圾看似無害，但累積起來便是一很可觀的數量，只要每個人能有減少垃圾產出的觀念和不隨意丟垃圾，就能史環境更簡潔。
更新日期：2021/03/25 11:32:20
此研討會令我印象最深刻的論文為暨南國際大學特聘教授洪小萍老師的"西班牙雙語(西英)教育政策與實務研析: 以公立中小學CLIL教學計畫為例"，論文採文件分析法為研究工具，透過各自治區雙語教育相關官方文件、政策白皮書、法令規章、相關研究及報告書、統計數據、專書及學術期刊等文獻資料，解析西班牙公立中小學雙語學校教育政策發展之相關議題，藉以評估西班牙雙語教育政策之策略規劃、實踐作為與利弊得失。洪老師的研究值得亟欲推動雙語教育的台灣作為參考。
更新日期：2021/03/25 08:54:34
「2020 學術研討會：創新科技與學習」 日 期：2020 年 5 月 22 日星期五 地 點：淡江大學淡水校園-教育館 (新北市淡水區英專路 151 號) 場地 A：教育館 ED204 (線上會議室網址 https://meet.google.com/zxw-tbgs-qeu) 場地 B：教育館 ED201 (線上會議室網址 https://meet.google.com/yyf-sgsh-qzc) 場地 C：教育館 ED202 (線上會議室網址 https://meet.google.com/dpk-nmpa-mxt) 場地 D：教育館 ED203A (線上會議室網址 http
更新日期：2021/03/25 08:54:03
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在除草的時候，後面的男生因為拔錯東西，把地瓜還是馬鈴薯拔出來然後大笑。因為我覺得他們很有趣，可以玩得很開心。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 更能體會務農的辛苦，尤其是有機農業，需要耗費很多時間及人力。如果今後還有志工服務，我蠻樂意參與的，助人為快樂之本。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 汗滴禾下土，粒粒皆辛苦。 因為見識到我們所吃的菜都是農人辛苦耕種出來的。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼
更新日期：2021/03/25 01:34:30
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110/03/13 服務機構：大學社會責任實踐計畫辦公室 服務地點：大屯溪生態有機農場 被服務人數：N 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 協助在地農民整理農地，包括除草、施肥、播種等......這次的活動結合淡江大學社區服務學習課程，連結學生、社區、農民與產業，讓學生門板走進腳下這片土地，透過人、物與環境的互動，培養學生們對土地的關懷。 心得隨寫： 這次的活動讓我們下田去幫忙，我們這組是負責除草，有機農業因為不使用任何化學藥品，所以我們在除草的時候看到了很多昆蟲，除草也除的很累，必須蹲著，把所有會搶走養分的雜草清掉，而
更新日期：2021/03/25 01:24:25
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最為令我印象深刻的一幕我想肯定是：當小黑已經被送回去牠的籠子裡，而我們將要離去時。明明出來跑跑很口渴了，但是才喝了幾口的水，又跑到門邊站起來看著我。從一開始陌生害怕夾著尾巴，再到開開心心地搖著尾巴，其實會有感動，畢竟這表示牠願意信任我們了吧！小黑也肯定對我們短暫相處後的離別感到憂傷。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我來說，是讓我知道了，原來還有這些地方是需要熱心的人來幫忙的。 就算是微不足道的小事也是幫助，因為他們那裏所需要的幫助正是每天都要做的事情，若是有人能夠
更新日期：2021/03/24 21:22:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110/03/20 服務機構：淡水流浪動物之家 服務地點：淡水流浪動物之家 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 班上分成幾個組別，分別各組帶一隻狗去散步、透風。 在相互陪伴的過程，感受更多細膩的感受。例如，從陌生到稍微熟悉的感動...等。 心得隨寫： 感覺本次出去校外服務像是從水窪的倒影看世界。 因為水窪中的倒影只是世界的一小部分而已，就像是我們人能夠為所需要的，無論人、事、物，所做的事情一樣。有時雖然小，但是美好。
更新日期：2021/03/24 21:16:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/10 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：5 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在淡水接運站後方的一大片活動空間，撿起煙蒂或是一些垃圾到垃圾桶中，為了美化環境，打造一個讓大家都可以感到舒適的空間。 心得隨寫： 我滿討厭抽菸傳出來的二手煙，然後又看到草地上滿滿的煙蒂，心理就覺得要抽可以但為何要搞得到處都是，真心覺得他們很沒有公德心。
更新日期：2021/03/24 15:47:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/10 服務機構：淡水捷運站 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讓淡水捷運站附近獲得更好的遊憩地點,美化環境 心得隨寫： 能跟同學一起撿垃圾也是一件有趣的事，雖然我們是去服務的但心裡總是能希望手上的垃圾袋不要被裝的太滿因為這也代表了某些人還是缺乏公德心，環境是大家一起要守護的
更新日期：2021/03/24 10:40:21
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/3/9 服務機構：Tku 服務地點：克難坡 被服務人數：NA 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 到淡江大學鄰近的克難坡打掃， 下掃枯葉堆積滿路的克難坡。 心得隨寫： 如果不是這堂課讓我們到來，可能這條路一直都會非常的危險。感激淡江大學讓我有機會到克難坡打掃服務。
更新日期：2021/03/24 10:33:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/10 服務機構：淡水捷運站 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 從清理淡水捷運站附近的垃圾之過程中，可以學習到維護環境的清潔是人人的責任，我們都不可任意的破壞環境整潔，也不能造成對於他人之困擾，同時也能夠暸解到在實踐保護環境時所帶來的成就感。 心得隨寫： 與同學們一同在風景明媚的淡水捷運站，一邊欣賞著美麗的淡水河沿岸風景，一邊撿拾著路人遺落的垃圾，達成了我們心中精神的富裕，幫助環境整潔的同時，我們的內心也獲得了滿滿的成就，愛護地球守護每一方淨土。
更新日期：2021/03/24 06:47:52
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110/3/9 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 協助克難坡環境整潔。 清掃人為垃圾。 協助道路清空。 心得隨寫： 雖然克難坡的蚊子很多，但跟朋友一起掃地，不知不覺兩節課的時間就過去了！看到被裝滿滿的垃圾袋，也特有一番成就呢！
更新日期：2021/03/23 23:36:10
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110/03/23 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：使用克難坡的人或路過的民眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何擁有服務的精神和熱情，以及為有使用克難坡的民眾或在校師生清掃階梯，還有與同學分配工作，學習如何有效率的完成工作，以及如何清掃階梯的技巧，並感謝平時為大家服務的人。 心得隨寫： 在掃地的途中，原先以為克難坡很偏僻不會有太多人， 結果意外的有蠻多在校師生和民眾使用，還有當天沒有下雨，天氣也不會太熱還蠻幸運的，而且垃圾比預期中的少， 好開心。
更新日期：2021/03/23 23:21:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110/03/09 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：2000 資料成果呈現方式：照片 其他：https://drive.google.com/file/d/1K3as7O1SjrR7LVTBC-IYkCY4rmzeES04/view?usp=drivesdk 服務內容與學習要點： 打掃克難坡最上層的道路旁的堆積落葉，並且在完成工作後，協助其他同學在克難坡兩旁的道路，進行的清潔工作，最後完成打掃用具的收拾，以及協助同學進行整理掃具與歸還。 心得隨寫： 心情上還好，到不會有甚麼感覺，反正就當是在做善事，而且也能順便
更新日期：2021/03/23 23:13:21
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起努力除草、挖淤泥。因為大家都沒有做過類似的工作，大家都很勤奮的工作 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 意義在於愛護身邊的環境，應該會願意 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很累但很值得。因為愛護環境是值得的雖然很累 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要下水溝。怕衣服會髒 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 沒有 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努
更新日期：2021/03/23 22:41:47
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/20 服務機構：新北市關渡自然公園 服務地點：新北市關渡自然公園 被服務人數：66 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 從中我學習到維護一個自然公園是多麽的費心費力，一條水溝，若無定期的清理，變會像我們所看到的那樣，雜草叢生，深不見底。 心得隨寫： 我覺得能夠有此次活動的經驗非常感謝也非常有趣，體會到維護人員的辛苦，看似簡單的事情，越做起來越不簡單，希望未來也能夠繼續有這些有趣的體驗。
更新日期：2021/03/23 18:21:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3月9號 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：13 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們前往克難坡進行打掃，並學習到如何在有危險的情況下，亦能完成工作。 心得隨寫： 我真的認為在克難坡打掃要很小心，並且不能打鬧嬉戲，如此才能完成服務課交代的事務
更新日期：2021/03/23 17:27:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110/3/13 服務機構：大學社會實踐計畫辦公室 服務地點：大屯溪生態有機農場 被服務人數：N 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們班到中和里去進行務農，我們這一組學習的方向是搭絲瓜的棚架 ，首先是拿一個錘子吧大鐵釘捶到地板上，之後再用長長彎彎的鐵桿插進去，之後在用網子罩著。 心得隨寫： 這次的校園與社區服務學習讓我收穫良多， 從搭鐵桿到架網子讓我知道這些食物都是生長在一塊普普通通的土地裡，從一位普普通通的農民手裡出生的，農民，一個普普通通的人，可是，如果沒有了他們，哪來的莊稼？哪來的糧食？你又吃什麼？
更新日期：2021/03/23 15:38:03
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/9 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：自己去數 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們的服務內容就是去掃克難坡，就是那個很長的樓梯，哪裏一堆落葉，也很多樹枝，所以我們就去掃那些落葉跟樹枝，掃一個學期。 心得隨寫： 我覺得這個活動的價值，在於我們學生去做我們平常不會去做的事情，雖然落葉很多，但我們還是掃的很乾淨，真的夭壽讚。
更新日期：2021/03/23 15:23:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/03/09 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：全體師生 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 這次服務的內容主要是克難坡的清潔與整理。主要是由十三個人主成一組，已組為單位進行活動。活動內容是把在階梯的落葉掃除，並裝進垃圾袋，已完成作業，之後就可以將掃具放回掃具處做一個歸還的動作。 心得隨寫： 我覺得在這次克難坡的活動中，我學到應該要將個人意志擺在團體之後，這樣才可以避免不必要的麻煩與紛爭，而這些紛爭與麻煩，正是因為我個人的意志高於團體意志所導致的結果，而這樣的結果對團隊的影響是巨大的，是不便的。
更新日期：2021/03/23 15:03:02
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