心得分享

曾同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：12/16 服務機構：天生國小服務地點：天生國小被服務人數：168人資料成果呈現方式：書面資料其他：戲劇服務內容與學習要點：觀賞它組宣導戲劇成果，協助帶動氣氛。心得隨寫：感覺反應並未有本組演出時來的熱烈。並非指責他組的無趣與死板、僅是覺得若僅是以宣導的意涵而編劇嚴重缺乏了趣味性是難以使幼童擁有印象，並也無法使學童有危機意識與效法意願。這是本組與本次演出的組別都應當在反省與改進之處。

更新日期：2015/01/06 11:04:36

郭同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？同學的垃圾，留在公共區域因為公共區域是大家的，不是私人的，應該把自己的垃圾帶走清乾淨，覺得很沒公德心２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？學習到公德心的重要性願意，因為能幫做更多的社區變得更美好，也能從中學到更多東西３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？做好自己的工作，並維持下去因為雖然工作是打掃，但，有些人會以隨便敷衍的心態去隨便掃掃，或忘記打掃４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？維持

更新日期：2015/01/06 11:01:37

陳同學於研習紀錄分享經驗 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

書名：洞仙歌作者：蝴蝶Seba 出版社：雅書堂文化事業公司其實我之前從來都不知道「蝴蝶」這位作家，一直到參加了閱讀達人的活動才有機會閱讀她的作品，繼上次看了《Seven》之後，這次的《洞仙歌》也是一本跳脫現實的小說，作者蝴蝶習慣用第一人稱來寫作，並且會不時的穿插吐槽的筆法來帶動男女主角之間的情感，和一般寫愛情的筆法較為不同，讓我感到很新鮮。在《Seven》裡的背景世界是網路遊戲，而《洞仙歌》則是在明朝，不過並沒有很多著墨在歷史的部分，反而是作者自己創作出的新世界─一個可以修練成仙的世界，我有上網查過蝴蝶的其他部作品，多是以這種架空式的世界當作故事背景，深深覺得她的想像力真

更新日期：2015/01/05 22:48:44

劉同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？大家透過住宿學院活動學習跟體驗到許多東西，參與的人並不僅限於學生，各系老師們也相當踴躍參加。在我幫忙舉辦的2場活動中，其中一場是健身房器材的介紹，我看到大家很認真地在聽教練演講，在一一介紹器材時也是。另一場是攀岩活動，透過教練的指導和從旁協助，每個人都努力地向著頂端再攀爬著，雖然遇到困難時想要就此放棄，但這時底下會有許多人鼓勵著你，雖然那些人不全是你認識的。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？當別人遇到困難時，我有能力可以出手幫忙，使我感到很有意義!! 在本學期社區服務

更新日期：2015/01/05 22:46:20

呂同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2014.12.24 服務機構：淡江大學服務地點：貝殼海灘被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：服務內容就是去貝殼海灘撿垃圾,學習到維護環境整潔的重要. 心得隨寫：貝殼海灘不僅很髒而且還很臭,希望不會再有機會去了

更新日期：2015/01/05 16:25:11

呂同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？沙灘上滿地垃圾２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？讓我為這個世界盡一份自己的心力３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？有很多收穫因為體驗到淨灘的樂趣４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？要忍受那裏的惡臭５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？原來自己可以讓沙灘變得更美麗６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？可以更精確地作好垃圾分類

更新日期：2015/01/05 09:41:21

林同學於研習紀錄分享經驗 2015/01/05 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

第一百封思念/抒靈著/臺北市:商周出版,民101[2012]10月/ISBN:978-986-272-253-4 一開始我拿到這本書的時候訝異了一下，想說怎麼會推薦言情網路小說。後來想想可能大學生很多都是對感情世界認知有所缺陷吧!對於從來沒接觸過愛情這塊的我，一直是從他人的故事裡猜想愛情帶來的喜悅、猜疑、嫉妒的心，因此總是置身事外的我總覺得愛情真的會讓人盲目到連最真心對待自己的好朋友都背棄不顧嗎? 在大多數的故事裡，都是以Happy Ending做收尾。故事中，失去的部分會被彌補，背叛的原因通常是誤解，說謊是因為自己承擔不起所受到的幸福感。也因此，到了故事的尾聲，失去、

更新日期：2015/01/05 08:34:42

林同學於研習紀錄分享經驗 2015/01/05 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

小塵埃/房慧真著/新北市:木馬文化事業公司, 2013[民102]/ISBN:978-986-6200-86-1 沒有別的選擇，貌合神離，踢傷腳，撕破臉，也得繼續一起走下去。(摘自/蜜月) 要坦誠自己所做過（不良）的事很難。作者卻寫下她曾經做過的那些違背世俗道德、良心，但卻是極大多數人們都做過，同時也是大家歷歷在目的事。像是小時候對信任自己的朋友棄之不顧。不小心（或故意）弄壞別人的東西，而不承認（或說謊使其他人成為嫌疑犯）。作者抒寫自己的生活感觸，看似以第一人稱筆法來寫作，卻又像身處在第三人稱的觀點之下。把日常生活的收穫、體驗用輕盈的表達方式，讓每一小篇的文

更新日期：2015/01/05 08:09:15

韓於研習紀錄分享經驗 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

書名：好想愛作者：易虹出版社：紅柿文創出版年：2012年心得：此書，是知名愛情作家「易虹」所寫的。這本書和其他小說最大的差異在於這本書是以「日記」的形式所撰寫而成的。從一開始就是作者的日記，一天一天的紀錄者，作者遇到了哪位先生和他又有什麼的發展關係。書中的主角是一位想要趕快結婚生子的女作家，因為年紀也三十有六了加上身邊的朋友都一一有了歸屬，所以她也想要趕快找到自己的另一伴。但是主角的感情路走得不是很順，可能是過於急切所以反而沒有適合條件的男生出現。一直在同一個男生身邊徘徊但最後也無疾而終。一直愛人愛不到的主角，認為就算愛情多累多傷、多痛多苦，她也不會放棄。但在沒

更新日期：2015/01/04 23:22:54

吳同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2014/12/10 服務機構：淡江大學服務地點：貝殼海灘被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：淨灘活動是個人人可參與的活動不僅能讓環境變乾淨還能體會到髒亂的是甚麼樣子更能警惕自己心得隨寫：記得一開始到貝殼海岸的時候看到那堆滿山滿谷的垃圾實在令人感到很驚訝，也讓我了解到雖然感覺只是小垃圾但每個如果都抱持這種想法，那麼我們的海灘永遠乾淨不起來

更新日期：2015/01/04 18:55:30

林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2014/12/10 服務機構：淡江大學服務地點：貝殼海灘被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：要做好資源回收不造成大自然的負擔心得隨寫：在看過這些沙灘上的景色之後我告訴自己一定不能讓自己使用過的東西出現在上面以免造成別人的麻煩

更新日期：2015/01/04 18:42:00

林同學於研習紀錄分享經驗 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

張愛玲 : 傳奇.性別.系譜 / 林幸謙主編臺北市 : 聯經出版事業公司, 2012[民101] 這本中重達快一千頁的書拿在手裡沉甸甸的，就像裡面的文章一樣沉沉的壓在我的心中。以有別於他人以逝世為書寫或演講的開端，這本在序言就挑明講已誕生九十年為集結多位在文壇大放光彩的大家的結晶。在書中，集結了多數和張愛玲著作有關的評論和分析，也編撰了對於張愛玲的專題演講的初步介紹。其中最讓我感到興趣的事莫過於各位作家對於張愛玲這個人，張愛玲這個人的作品的解讀了。因為每個人來自不同的生活背景，所以在面對同意個作品時難免會對於一件事的重心放置在不同的位置，或對於同一個重心會有不同的解讀，在這些作家

更新日期：2015/01/04 15:05:28

叡麥丁於報告/作業分享經驗 2014/12/16 The political participating attitude of university students.

The political participating attitude of university students. By taking the students of Tamkang University as an example.

更新日期：2015/01/01 15:49:58

林同學於研習紀錄分享經驗 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

懸崖上的花園 : 太平洋戰爭時期上海文學場域(1942-1945) = Garden on the cliff : the Shanghai literature field under Japanese occupation, 1942-1945 / 楊臺北市 : 國立臺灣大學出版中心, 2013 就我看來，這本書的編成必定是消耗了作者無數的心血所匯集而成的結晶。在第一章，作者就先寫明編寫此書的動機，原因和書名，懸崖上的花園──是如此的貼切，美麗又哀傷。再來，則是寫出在這樣動盪複雜的時代中脫穎而出的作家和作家們，除了我們熟知的、代表性的張愛玲之外還有許多許多在這個動盪的上海、動

更新日期：2015/01/01 01:04:12

林同學於研習紀錄分享經驗 103(1)閱讀達人競賽學生學習發展組

度拜之夜眼 / 曾緗筠著臺中市 : 白象文化事業公司, 2013[民102]2月這本書的開頭建立在一位自知自己已經將不就於人世的富有老人對一位和自己非親非故的年輕「乾兒子」指派的一項任務──尋找老人唯一的親生女兒。藉由這次的尋找之旅，這位大集團擁有者的得力助手發現了很多讓他深感意外的事情，也一步一步地跟著已經過世的老主人的腳步去發現老人對所有人隱瞞的事情，並深入的了解老人的內心。或許因為自己並非老人的親生兒子所以老人才可以安心的將他視為處理所有部便讓家人發現的事，也正或許是因為得到老人的重視，所以引起企業王國中王子們的忌妒和怨恨，以及最殘忍的，假裝友好的親近，其實也不過是為了得到接

更新日期：2015/01/01 00:44:33

張同學於研習紀錄分享經驗 2014-09-20 08:30 ~ 2014-09-21 18:00 補救教學增能研習工作坊師資培育中心

即將成為未來教師的我們，是否能夠聽到每一位學生的心聲？補救教學的目的：「把每一位學生帶上來」，教育理想的目標應該要照顧到每一位學生；然而，在教學現實環境中是不太不可能真正落實這樣的理念；因此，補救教學便是將在學習上「低成就」的學生帶上來的最好利器。為什麼需要補救教學？在補救教學概論這課堂中，我得到了答案。我想有以下的原因：(一)人口的變化，由於台灣的出生率逐年下降，導致學生人數越來越少，所以我們應該要盡全力的顧好每一個學生、(二)國際教育的評比(PISA)，台灣在2012年的資料顯示：數學科的平均素養是高於世界的平均值，但在高、低分群方面落差甚大，呈現極端的分布、(三)競爭國家成績受家庭

更新日期：2015/01/01 00:20:29

陳同學於研習紀錄分享經驗 2014/12/25 讀書會心得分享讀書會心得分享

一開始真的很痛苦，覺得有點精神上的輾壓（？），但是隨著初日上到的內容越來越多，越來越能夠理解，就開始認為這是一個能更充實自己的機會。謝謝學長姐們內容充實的報告。謝謝學長姐買點心給我們吃。

更新日期：2014/12/31 13:53:39

高同學於報告/作業分享經驗 2014/12/31 103學年度上學期讀書會心得分享

對於初學著的我來說，要讀懂這些慣例用句，難度頗高，但是台上的分享者都能慢下腳步，為我們這些初學者反覆講解，也非常用心的做了很多先前的準備，補充多到我已經找不到空白處抄下來，而讀書會的內容與課內無關，雖然難但每次都能學到相當有趣的慣例句，有時還能找到非常貼切的中譯，雖然不是我翻的，卻有一種莫名的成就感。

更新日期：2014/12/31 12:53:39

米呀於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？女宿廁所垃圾桶出現不該出現的各式各樣物品，例如:罐頭罐...甚至還有口香糖，導致清理時，垃圾桶髒污難打掃。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？學習清潔夫的精神，不論你喜不喜歡這份工作，你就是得好好認真努力去執行你分內該做的事。即使臭味難抑，你還是得從容的完成你的打掃，不能有所逃避。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？良好的衛生環境，得從小養成，從習慣變成本能，否則都只是一團髒。倘若一個人，尚未將整潔當作是本能。有朝一日，他必會

更新日期：2014/12/31 11:21:55

郭同學於報告/作業分享經驗 2014.12.25 103學年度上學期讀書會心得分享

第一次參加讀書會，上課氣氛非常輕鬆，因為有準備小點心所以連續上課也不會過度疲或打瞌睡，能夠學到課本以外的知識非常的有趣。

更新日期：2014/12/31 01:56:58

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