很高興,上學期參加了學校的證照補助活動,而且很順利地拿到了三張證照和補助金。這對我來說,真的是一個很大的鼓勵。 其實在大二的時候就有機會申請了,但那時候除了孜孜不倦,還得搭配其他活動,老實說,我那時有點手忙腳亂,不太知道怎麼在課業和打工之間抓到平衡,結果就這麼錯過了,覺得有點可惜。 不過,這也讓我學到要好好規劃。上學期我決定再試一次,這次就真的有努力在課業、準備證照和自己的生活裡找到一個平衡點。 當我開始專注在把自己的專業能力變得更強之後,我不只拿到了證照,還很幸運地拿到了科技外商公司的實習機會! 這份實習對我來說意義真的不一樣。因為它,我總算可以不用為了賺生活費,跑去
更新日期:2025/10/26 03:13:01
之前是參加博愛獎助學金的C-4就業準備獎勵金而獲得此獎助金,我認為參加此項活動對於我的學習有非常大的動力以及認知,在參加各項活動之前,我不太覺得日文系對我來說能夠有什麼非常好的出路,甚至沒有頭緒,大家不外乎給我的答案都是翻譯,可是這不是我要的,所以我參加了博愛獎助學金,讓自己有認識更多求職或者生涯方面的機會,還好我參加了一些相關活動,在職涯方面的規劃有了一些初步的認識,還有在相關活動告訴我原來我的日文在許多地方都可以善用,而不只是個翻譯的工具,藉此,我決定認真向上,雖然之前的成績已經還算不錯,但我總覺得不夠好,因為有了前面的動力,我認為自己可以更好!所以拚了命努力把大部分的時間都花在唸書上面,
更新日期:2025/10/26 01:56:59
參加專業知能服務課程—成人學習後,我到校外參與志工服務體驗,透過實際投入服務的過程,我深刻感受到成人學習的特性在其中展現。我在服務過程中必須主動理解任務需求、與團隊合作並即時調整行為,志工服務對我來說不僅是實作課程的延伸,更讓我具體體驗成人學習的本質。我能更具體掌握學習重點並修正過去較為被動的學習方式,開始學會善用時間規劃、設定階段性目標,以及運用課程提供的學習資源提升知識吸收效率。
更新日期:2025/10/25 23:43:57
透過這次的服務學習,當我以為割草是一件很輕鬆的事時,沒想到真正在實際操作上會遇到大大小小的問題,反而沒有想像中的那麼輕鬆且容易,像是除刀要注意不要割到自己的手或腳,因為水面是混濁的,所以在水下割草是看不到除刀在哪裡,以及水下的沼澤增加了移動的難易度,再加上如果有怕蟲的,可能會被水面上的蜘蛛或福壽螺嚇到,也學到除草一定要有細心,才能慢慢的把草根割除分離,然後靠大家的分工合作才能完成這次的任務,而這次的體驗也讓我了解到維護自然生態的整潔是多麼不容易的事情,未來我也會更加珍惜重視生態公園的環境保育。
更新日期:2025/10/25 23:28:38
上學期的學習過程讓我獲益良多。首先,我很榮幸能以良好的學業表現獲得系內的獎助學金,這份榮譽不僅是對我過去努力的肯定與鼓勵,更成為一股強大的動力,激勵我持續在本系上精進自我。此外,為了增進職場安全意識,我完成了線上的安全衛生課程。這門課讓我透過學習與工作場所職災相關的知識,體認到風險預防的重要性。課程中對於法規和防護措施的說明,也讓我建立起更全面的自我保護觀念。 總結來說,因上學期獲得系內獎學金的肯定,使我本學期更有動力專注於學業與學習。這份榮譽不僅是對過去努力的認可,也加強了我維持優異成績的決心,這對於我爭取符合資格的獎助學金,並進而負擔家庭開銷來說非常重要! 回顧這段時間,我相信它不僅是
更新日期:2025/10/25 22:14:00
在上學期參與安心住獎助學金方案的過程中,我透過六小時的講座課程與十小時的宿舍實習經驗,不僅提升了自我管理與人際互動的能力,也讓我學會怎麼在團體生活中和不同的人好好相處、共同合作。實體講座內容讓我學到理財的觀念與近期金融時事;線上課程讓我學到一些職業安全相關知識;而宿舍實習則讓我有機會實際參與公共事務、協助宿舍內的各項事務(例如打電話提醒住宿生一些事項、和外籍生交流…)。這些不同的經驗,讓我在課業之外,學會更有效地規劃、分配自己的時間,也因此能更專注於學業表現。 上學期有獲得安心住獎助學金,使我這個學期更有動力好好讀書並且更加認真地學習。因為我想繼續維持好的學業成績,幫助我能夠申請符合資格的獎
更新日期:2025/10/25 22:00:15
在當學期中,我加入了志工學習服務的課程。當中學到的不只是辦理活動所需的能力,更重要的是引起我對於「志工」的興趣。 「志工」看似吃力不討好,實則也是如此。但在服務的過程中,會清晰地感受到被服務的對象們對自己的感謝,我覺得我會為了這份心意繼續參加其他志工服務。 「志工」讓我感受到責任心、努力的自我實現,當中的努力絕不是一句「沒有薪水」就被否定的;也是從那時開始,我理解到所有的努力都是有回報的,即使目前所學的東西看似無用,卻會在未來的某天回報自己。
更新日期:2025/10/25 16:24:13
上學期我積極參與職涯輔導活動的公司說明會,包括長榮海運、美超微電腦、台灣銀行、宜得利、國泰世華銀行及信義房屋等公司,讓我對不同產業的工作內容、企業文化與職涯發展有了更深入的了解,因為大一階段對未來方向仍在探索,我利用課餘時間廣泛接觸各種領域,從中思考最感興趣的職涯目標,而這些經驗使我在課業上有更明確的學習動機,選課時也更有方向地挑選課程,參加輔導機制讓我明白學習不應只是為了成績,更是培養解決問題和應用知識的能力,也因此我在課業上更積極主動,把學到的內容實際應用在作業中,使得學習成效提升,學業成績也有了進步。
更新日期:2025/10/25 05:12:36
參加「國泰世華CSP實習說明會」後,我對自己未來的方向有更明確的想法。原本只知道實習能學到工作經驗,但這次講座讓我更了解企業實際在找什麼樣的人才,也讓我開始思考怎麼把經濟學的背景結合我想發展的 UI/UX 領域。像是使用者行為分析、數據解讀這些能力,其實和經濟學訓練很有關聯,我希望未來能運用這些知識去設計更貼近使用者需求的介面。 另外,我也參加了「國家考試的秘密—身心障礙特考經驗分享」講座。講者的故事讓我學到堅持和調整心態的重要性,這對我未來在面對競爭或壓力時都很有幫助。 整體來說,這兩場活動讓我更確定自己的職涯方向:希望未來能在金融科技或數據應用相關的 UI/UX 領域工作,結合分析能力
更新日期:2025/10/24 18:34:18
在上學期選修了兒童文學這堂課,這門課會需要我們製作兒童繪本和去淡水的獨立書店實習18小時,這次還有在圖書館的展覽【童年的問號】發表上學期製作的繪本。 我是發表自己製作的《薑餅人的眼淚是甜的嗎?》這本繪本,希望可表達出:每個人,都擁有各種不同的情緒。 快樂、悲傷、憤怒、害怕…… 這些情緒,不是錯誤,也不是負擔。 只要願意理解它、擁抱它,它就能成為我們的一部分,讓自己更加的完整。 透過上學期的課程活動與創作,我學會用更細膩的方式去觀察與接受情緒,也在製作繪本的過程中培養了規劃、撰寫與創作的整合能力。這樣的過程不只是能在課堂上更加投入,也在其他的科目上能更有條理地表達想法與完成作業,
更新日期:2025/10/24 16:41:03
如果獲得孜孜不倦學習獎助,我想把它運用在提升自己英文能力方面,我認為自己在英文方面能力不是非常好,我希望可以提升自己在未來職涯規劃中的競爭力,希望可以運用這筆獎助金再提升自己的英文能力及其他相關方面的應用。
更新日期:2025/10/24 12:16:31
如獲得孜孜不倦學習獎助獎學金的話,想用於參考書方面,未來想出國讀書一段時間,需要花時間去準備多益,對於我來說參考書是一筆不小的數字,如果有獎學金的大概都會用於參考書方面加上日常開銷,像是三餐、日常用品。 對於改善經濟有很大的幫助,因為爸媽賺錢也都很辛苦,不想再增加他們的壓力,本身也有打工,如果未來有機會的想出國開拓眼界,更好的環境練習英文,跳脫舒適圈,見見世面。
更新日期:2025/10/24 00:25:38
有了這一份獎學金讓我在生活費的部分減少負擔許多,讓我可以更認真地讀書,使我的成績進步!可以申請更多獎學金來減少家中的經濟負擔。
更新日期:2025/10/23 23:03:12
在課程中,我與同學著手仿生獸的製作,因為會讓小學生體驗此過程,這使得我們需要考慮許多因素,畢竟我們也不想讓小孩子遭遇危險。在經歷許多的討論及實作後,最終決定讓他們體驗製作簡易的仿生獸。 雖然活動過程十分繁忙,但最後他們能快樂地拿著做完的成品回家時,還是會覺得之前的努力都是值得的,這不是因為完成課程而感到輕鬆,而是體會到付出所帶來的真實回饋,這也讓我了解到教育的價值在於過程,而非最後的成品本身。
更新日期:2025/10/23 22:50:58
沒有想過自己會獲得獎學金的機會。以前大一時因為除了課業之外,也為了減輕家裡經濟壓力而開始打工,但也因此變得不太能學業和工作兩者兼顧。後來去申請了學雜費減免後,金錢負擔量減少,也因此可以花更多時間在學業上,算是能夠在兩者間取得平衡了
更新日期:2025/10/23 18:06:26
能拿到這項榮譽,不僅是自己的努力,也是有老師的教導,以及家人的鼓勵,才有今天的我,希望能夠繼續保持這樣的熱忱,努力進修!
更新日期:2025/10/23 17:19:05
這次到馬偕舊醫館進行服務導覽,是一次很特別的經驗。透過實地參觀和介紹,我不只重新認識了馬偕博士這位為台灣醫療奉獻的人,也更了解這棟舊醫館背後的歷史故事。能親眼看到保存下來的建築和器具,感覺歷史好像離我不再那麼遙遠。 在導覽的過程中,我學到要用簡單的方式讓參觀者聽得懂、也聽得有興趣,這讓我更懂得如何把歷史變得有溫度。進行口述訪談時,聽志工或長輩分享他們對馬偕醫館印象,我覺得那些真實的故事比課本更生動,也讓我更尊重這些在地的歷史見證。
更新日期:2025/10/23 16:45:04
在獲得樂服獎學金之前, 我的大學生活像是一場不斷切換畫面的戲劇。 雖然人在課堂上, 但心思總有一部份被其他待辦事情給佔據, 難以真正沉浸。 我享受學習, 卻常常感到自己只是在處理學習, 那種對於知識深度連結的渴望, 在時間與心力的分散下,變得難以滿足。 當時的成績雖不差, 但我其實心裡清楚, 我與知識之間隔著一層匆忙。 樂服獎學金的到來, 對我而言更像是一份專注的禮物。 它並非解決了某個巨大的困境, 而是移開了我日常生活中許多不得不的碎石。 其中最大的改變,就是我獲得了寶貴的心理餘裕。 我不再需要將精力耗費在不斷的切換與決策上, 而是能將它匯聚起
更新日期:2025/10/23 16:42:11
誤打誤撞選上了這門課,第一次上課就知道這堂課主要是要去擔任馬拉松的志工,就懷著非常期待的心情。在馬拉松當天我們很早就到了現場去為參賽者做準備,在準備的過程中遇到了一位年紀比我大三歲的姐姐。他就和我聊天我就問他說為什麼你會想來參加馬拉松?他就說他很喜歡跑步,在跑步的過程中,他覺得很自在可以忘記煩惱拋下一切。我還問他參加馬拉松有什麼目標嗎?他就說他希望自己一次可以比一次更進步,後來他就說到他很羨慕我還是大學生。我就說為什麼?他就說學生只要為了課業而煩惱,讀書的目標很簡單。後來回去我就一直在想,我在大學的過程有學到什麼嗎?好像只是為了考試而讀書,但我也發現只要成績一次比一次更進步我就更有動力讀書不單
更新日期:2025/10/23 16:37:15
在大一上學期剛進入淡江大學資工系時,我仍在摸索如何適應與高中截然不同的學習方式。面對多元且自主的課程安排,加上陌生程式語言,我一開始常感到手忙腳亂,學習效率也不如預期。然而,得知學校提供的林滿興先生獎助學金,讓我產生了想要更加進步的動力,也讓我重新思考自己的學習方法。 在大一下學期,我開始嘗試設定固定的讀書計畫,掌握複習進度,課後整理重點,透過小組討論、向老師提問來加深理解。同時,我也學會利用學校資源,例如網路學習社群,讓自己能主動掌握學習進度。 經過這些努力,我在大一下學期的成績有了些微的進步,進而有機會獲得申請孜孜不倦獎的機會,未來我會持續改進自己的學習策略,讓每一個學期都能看
更新日期:2025/10/23 15:08:38