心得分享

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Atalanta 於 研習紀錄 分享經驗 2013/11/25 08:00 ~ 2014/02/21 17:00 閱讀達人 學習與教學中心學生學習發展組

書名:從十杯星巴克賺進人生的第一個100萬 作者:卓顯心 出版社:和平國際文化公司 出版年:2012 心得: 本書的標題是說省掉一百多塊的星巴克 ,十杯大概就有$1500, 這些錢可以拿去做理財投資賺更多的錢, 書裡舉很多實例來驗證, 理財秘訣基礎要扎實, 忌急躁 ,思索未來的前途, 看完這本書學到找到自己有興趣的職業作一輩子, 錢就會跟著進來, 不要滿腦子都是錢的慾望, 每天花個$10買份報紙, 剪幾個關心的議題來做剪報 ,就會成為理財的祕技, 投資要分散, 降低風險 ,提高獲利, 理財可以從身邊的小錢開始省, 減少跟朋友的約會(看電影 吃大餐...),準備一本記帳簿, 了解金錢的

更新日期：2014/02/19 18:00:08

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀達人心得寫作計畫 學習與教學中心學生學習發展組

書名:富爸爸有錢有理 作者:羅伯特•T•清崎, 莎朗•L萊希特 合著 譯者:龍秀 出版社:高寶國際集團及世界圖書出版社 合作出版 出版年:2011年5月 心得: 本書一直強調的是,如何達到財務自由?作者認為: 除非得到財務上的自由,否則你就不是真正的自由. 個人在看完這本書之後,也同意作者的理論. 但是, 我不認為作者口中的財務自由式人人都能夠做到的. 撇開定力不足,動力不夠,沒有信心等, 這些個人因素; 如果人人都去創造就業機會,誰來替你工作? 還有正如書中一開始就提到的: 自由是有代價的. 創立公司需要大筆的資金, 對於經濟弱勢的人來說,籌措到這麼多資金是有困難的.自

更新日期：2014/02/19 11:12:55

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Atalanta 於 研習紀錄 分享經驗 2013/11/25 08:00 ~ 2014/02/21 17:00 閱讀達人 學習與教學中心學生學習發展組

書名:35歲開始, 不再為錢工作 : 歐洲富爸爸教你賺錢之道 作者:柏竇.薛佛(Bodo Schafer) 出版社:臺北市 : 高寶國際出版公司 出版年: 2011 心得: 本書告訴我們很重要的訊息,拋出很多問題給我們去思考,如問人生真正想要什麼?將人生劃分為五大層面:健康,財務,人際關係,情感和生活意義.而建構財富的四大支柱分別為夢想,目標,價值觀和策略:如果有數不完的時間和金錢,白天去市政府上班,晚上去飯店當調酒師是我的夢想;目標是我想要成為一個很有錢的人,想要做到老都不會後悔的職業,擁有交際應酬的酒量;價值觀則是和夢想,目標一致;策略我想到在學期間可以去圖書館找書來看,看公家機

更新日期：2014/02/19 08:51:34

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀達人-閱讀競賽 學習與教學中心學生學習發展組

書名:月薪兩萬二也要存到錢:橫山光昭直授3年激增1000倍的16.7儲金大祕密 作者:橫山光昭作 出版社:臺北市三采文化出版事業公司 出版年:2011[民100]11月 與我不一樣的花費方式與我思考著不一樣的內容，這本書告訴了我，儘管生活費或薪水有限，我們依舊可以存下想存的錢並且買到自己想買的物品，它告訴了我消費,浪費,投資這三個關鍵，幫助我能順利分出什麼是浪費什麼是必須，這個方法使我能夠了解自己該從哪方面去節約，而從這本書中我也看到了記帳的重要性，從前我就有記帳的習慣，但我總是計算自己的支出是否有超出預定，完全沒有回頭看看哪裡是我浪費掉的地方，又或者哪些物品其實可以不用買，從中我也發

更新日期：2014/02/19 00:33:07

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:從十杯星巴克賺進人生的第一個100萬。 作者:卓顯心。 出版社:新北市 : 和平國際文化公司。 出版年: 2012。 心得: <從十杯星巴克賺進人生的第一個100萬>是一本非常值得認同的書，現在走在馬路上到處都可以看到手上拿著星巴克的人，我一直不明白的是明明7-11就有咖啡，為甚麼一定要執著在星巴克買咖啡呢?明明都是咖啡，為甚麼一定要執著於高品質的呢?咖啡的作用不就是提神的嗎?難道7-11的咖啡就不會提神了嗎?這只是大家一直追逐潮流的趨勢，如果每天少喝一杯咖啡，每天至少都能省下至少50元或者100元，如果是我，我情願將這些錢省下來，只要一個星期我就可以存到7

更新日期：2014/02/19 00:16:05

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:小資大翻身 : 名諭爸從7.7萬出發到淨賺1635萬。 作者:名諭爸。 出版社:臺北市 : 玩股網公司。 出版年:2013。 心得: <小資大翻身 : 名諭爸從7.7萬出發到淨賺1635萬>這本書看完後，我終於知道這位神祕不是一本被推薦的書了，因為實在是很不值得我們學習，其實一開始我一直在糾結於名諭爸是誰的爸爸這件事情，後來才發下這是作者的名字，而且這也不是重點。在這本書中名諭爸破產了四次，最後才終於賺到1635萬。我覺得這真的是一個非常了不起的奇蹟，因為正常人在第一次破產時就會處於崩潰狀態了，如果在經歷了第二次的破產，那應該就已經準備去死了，所謂事不過三，

更新日期：2014/02/18 23:56:32

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:下一個失落十年投資之道 : 了解景氣循環特性,靠自己賺退休金。 作者:馬丁.普林。 出版社:臺北市 : 美商麥格羅.希爾國際公司。 出版年:2012。 心得: 我覺得<下一個失落十年投資之道 : 了解景氣循環特性,靠自己賺退休金>是一本很難理解的書，我覺得它有點難看，所謂的難看並不是指它寫得不好，相反的我覺得他寫的很專業，正是因為它的太專業才使得它很難看，應該說是很難看懂。這本書中大量地使用了許多的圖表以及資料來告訴我們過去的失落十年所發生的金融危機，並通過預測來告訴我們未來的失落十年，我們應該怎樣應對，其實對於這樣的書，我們也只能保持著看看的心態而已，最近

更新日期：2014/02/18 23:02:28

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:為什麼有錢人都用長皮夾? : 年收入200倍法則!改變25萬人的錢包增值術!。 作者: 龜田潤一郎。 出版社:臺北市 : 平安文化公司。 出版年:2012。 心得: <為什麼有錢人都用長皮夾? : 年收入200倍法則!改變25萬人的錢包增值術>是一本非常引人入勝的文章，首先從本書的名字就可以看出，為甚麼有錢人會用長皮夾呢?我們這些普通老百姓在日常生活中所使用的皮夾基本上都是屬於對折的皮夾，對我們來說長皮夾是一個非常礙事的東西，因為他不能隨手放在衣服的口袋裡，一定要妥善保管才不會使它丟失，但這也正是它的好處，因為受到了重視，所以就很少會出現皮包丟失的事情，而且

更新日期：2014/02/18 22:34:10

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許同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年11月23日(六)09:10-11:00 【主講人】陳佩芬老師(台北市南門國中資深教師/資訊組長) 淡江大學教育科技學系-何俐安老師

◎如何找研究題目： 1、教學困境、欲改變的現況、動機 2、教育政策：社群、合作、能力指標 3、學校政策：電子書包、平台 ◎找指導教授應注意事項： 1、了解教授專長 2、撰寫研究計畫，mail給教授 ◎建議： 一上：多參加研討會、想論文題目 一下：投稿研討會 二上：論文提要 二下：論文口試

更新日期：2014/02/18 21:52:58

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許同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月7日(六)11:00-12:00 2013年臺灣教育傳播科技學會國際學術研討會 TAECT「臺灣教育傳播技科技學會」

網路自然筆記系統對國小學生學習成就之研究-台北教育大學 崔夢萍、廖科照 多媒體組合與認知風格對國小自然科學學習成就之影響-海洋大學 張正杰、莊秀卿、羅綸斯 國中資源班教師運用資訊科系融入教學問卷之發展與應用-淡江大學 陳佑昇、賴婷鈴

更新日期：2014/02/18 21:52:47

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許同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月14日(六)12:30-14:30 【主講人】張俊傑老師(宜蘭縣國華國中資訊組長) 淡江大學教育科技系-陳慶帆老師

12年國教的來臨，已經不是學科導向或考試導向的升學方式，學生對學習的動機與態度也正在改變，教師亦面臨教學的挑戰，要如何讓學生對課程產生興趣、願意學習，如何有效教學、差異化教學，都是現在教師需要關心的議題。 教師需要先自我改變心態、覺得課程有趣好玩，學生也才會覺得好玩，所以教師需要培養自己的教學能力，有sence，才能夠帶領學生學習。 俊傑老師也分享了如何兩年畢業的秘訣與方法提供我們做參考。

更新日期：2014/02/18 21:52:36

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許同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月14日(六)14:30-16:30 【主講人】林秀玉老師(真理大學通識教育中心自然學科副教授) 淡江大學教育科技學系-賴婷鈴老師

講師強調﹝動手做﹞及﹝潛在課程﹞的重要性。並且介紹大腦的內部構造對學習的影響，如：受虐兒童會影響到他們的額葉和枕葉，影響他們的情緒認知。腦也有芬男性腦和女性腦，腦也會用盡廢退、補償效應，所以強調終身學習對腦的活化。另外提到被動學習的孩子容易放棄(跟著老師做)，而探索式的學習比較會主動學習(自己想)。所以建議老師們要多發展多感官學習，讓學生產生聯結，是學習中最重要的。

更新日期：2014/02/18 21:52:04

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/11/25 08:00 ~ 2014/02/21 17:00 「閱讀達人」--閱讀競賽 淡江大學

人人都想學巴菲特，但這世界上只有一個巴菲特，巴菲特的可貴在於它具有能力「預知未來」，那並不是只說他會通靈，而是他懂得善於觀察小細節，並準確地預測未來的盤勢走向，這使他可以在股票戰場中，殺出了一條血路，也為他的口袋塞滿了錢財。裡面有許多章節都很棒，例如「什麼是股東信，誰讀這些信」、「波克夏股東信的獨到之處」、「巴菲特是CEO，還是CCAO？」、「巴菲特為何天天開心上班？」、「尋找重視現金的執行長」、「找尋擅長挑選卓越管理人才的執行長」、「依賴培養健全企業文化的執行長」、「信賴分析風險時會考量損失的執行長」、「找尋坦承錯誤的執行長」、「覺得天快塌下來時，再多想想」、「覺得天快塌下來時，再多想想」、

更新日期：2014/02/18 19:23:56

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 學習歷程˙無限可能

在活動時間內，凡於「學生學習歷程」(網址：http://eportfolio.tku.edu.tw)的任一項歷程資料中，自填、公開分享且每篇字數達100字以上之資料達2筆(含)以上，即符合抽獎資格，有機會獲得經濟實惠超商禮券200元，共計135名(由電腦隨機抽出)。

更新日期：2014/02/18 17:09:33

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 投資決斷力 : 培養像巴菲特一樣的投資「行為」, 獲利十倍（102學年度第1學期「閱讀達人」活動計畫 學習與教學中心學生學習發展組）

書名：投資決斷力 : 培養像巴菲特一樣的投資「行為」, 獲利十倍 作者：大衛.艾德勒(David E. Adler) 出版社：繁星多媒體公司 出版年：2010[民99]5月 心得： 　　傳統的經濟學認為市場是理性的。因為人們總會試圖讓自己的利潤最大化。但開創現代經濟學的效率市場理論卻不這麼認為，他們認為市場是不可預測、非常隨機的，而且在市場中的我們、也就是投資者大多是非理性的。近來受到關注行為經濟學就提出，例如說、投資人來到股市都是想「買低賣高」，但大部分時候他們都在做完全相反的事。他們將表現好的股票賣掉、卻緊抱著跌個不停的股票，然後祈禱它又一天會上漲。 　　本書說明，事實

更新日期：2014/02/18 16:41:01

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:月薪兩萬二也要存到錢. 3, 存錢書 : 橫山光昭直授3年激增1000倍的16.7儲金大祕密。 作者:橫山光昭。 出版社:臺北市 : 三采文化出版事業公司。 出版年:2011。 心得: 和之前讀的<把錢找回來 : 3個福袋讓你留住錢又錢滾錢>中的概念一樣，<月薪兩萬二也要存到錢. 3, 存錢書 : 橫山光昭直授3年激增1000倍的16.7儲金大祕密>中也有一個概念，是讓我們學會每天記帳。每天記帳或許很麻煩，像我現在也被我的家人強制要求記帳，可是每過幾天我就會忘記記，等到要對帳的時候才匆匆忙忙得補起來，這樣的後果自然是東落西落的，很多帳都對不起來。

更新日期：2014/02/18 00:29:24

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:再沒錢也存得出一桶金 : 不用省吃儉用,讓存款飆升的51招。 作者:丸田潔。 出版社:臺北市 : 麥田出版。 出版年:2011。 心得: 感覺看了那麼多的理財專書後，很多書裡面都會提到和<再沒錢也存得出一桶金 : 不用省吃儉用,讓存款飆升的51招>這本書中所提到的許多概念，像是投資的概念，在每一本理財的書中最常看到的字眼就是消費、浪費和投資，沒有了浪費，再加上投資就可以賺得人生的第一桶金。可是在這本書中，則更提到了不要浪費的概念，節省使每個人都會做到的，可是節省並不一定要讓自己吃不飽穿不暖的省吃儉用，如果真的是這樣的話，可能你還沒有存到人生的第一桶金，你就已

更新日期：2014/02/18 00:03:23

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 「閱讀達人」 學習與教學中心學生學習發展組

書名:未來10年最好的投資機會 : 國家負債, 你該如何狠賺大波段? 買對新興市場基金, 穩穩賺千萬!。 作者:盧冠安。 出版社:臺北市 : 核果文化事業公司。 出版年:2013。 心得: <未來10年最好的投資機會 : 國家負債, 你該如何狠賺大波段? 買對新興市場基金, 穩穩賺千萬!>這本書的書名真的非常的長。其實他告訴我們的內容也差不多就是它的標題所要告訴我們的，現在還在投資已開發國家的人就是傻子了。經過數百年的繁榮，已開發國家早就飽和了，他們已經很難再開發出新的資源，而台灣也已經不是亞洲四小虎了，現在的台灣面臨著和希臘一樣的窘境，國家的負債該如何償還，國家

更新日期：2014/02/17 23:45:15

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紀同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年11月23日（六）09：10~11：00 教育科技專業知能 淡江大學教科系 何俐安老師

佩芬學姊是一位有計畫且能徹底執行的人，所以透過她精闢的剖析如何讀研究所以及撰寫論文，使我們對於未來比較沒有剛考上時來得緊張。 其中，學姊有提到個人時間的規劃方式，應規劃出每個學期應該完成的進度，以及在撰寫論文時，也應該安排每天要寫好的內容，這樣才叫能夠順利於兩年畢業。 我認為：高執行力是我需要且必須去做到的課題，除了有效規劃之外，更要能夠堅持不偷懶的去做到，這樣才能夠達成自己的目標才是。

更新日期：2014/02/17 21:00:49

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀達人心得寫作計畫 學習與教學中心學生學習發展組

書名:8個花錢的好習慣 我一輩子不缺錢 作者:藤川太 譯者:郭乃雯 出版社:大樂文化出版 出版年:2011年9月 心得: 這本書與"月薪兩萬二也要存到錢"比起來,對於如何存到錢並無具體的描述和講解,較為注重存錢的觀念, 對此, 作者提出許多工作中遇到的實例, 來佐證他的觀念. 兩本書都有提到相當重要的一點:為什麼存錢?存錢的原因是什麼?除非線了解自己為了什麼而存錢,否則存錢的動力不足,無法成功存到錢. 兩本書對於是否該省小錢,則有不同的看法. 本書認為不應該為了小錢而使生活品質下降,對於這點,我個人倒是認為省小錢的確是好的,但是若是認

更新日期：2014/02/17 11:15:36