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蔡同學 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心
主辦單位 學習 與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

教出最聰明的孩子 : 向腦力強國學習教育之道 / 亞曼達.瑞普立(Amanda Ripley)著 ; 葉怡青, 錢佳緯譯,台北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014
大多數的人都羨慕著,富有天賦才能的智者們,然而對於我來說,要聰明不如具有學思辨的能力,如果先天不具這優勢,那聰明可以藉由教育和學習而得到嗎?尤其,在這變動快速、競爭密集的全球化時代下,比的不是聰明,而是誰能最有適應性能力、敏銳的觀察力、機靈應變的思緒力、以及不間斷的廣角化去學習,這些都是洞悉,下一步如何做決定,和從何未來方向走去的重要基本能力。然而,現今多數的教育學者,也都一直不斷,在這學習領域中,找出何為有效的教出聰明學生,帶領他們從學習過程裡學、思、辨,在人生道路上、職場當中、未來藍圖規劃等等,都能有聰明的思考論點,和完善執行規劃統籌的能力,並保持在世界浪頭的最前鋒,以及領航著後者邁向未來。

更新日期:2016/4/9 下午 02:52:50